学业岂可荒，同舟共战役 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“春入河边草，花开水上槎”，在这春暖花开的日子里，本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然，是疫情让这一切延期了。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">根据省教育厅和学校关于新冠肺炎疫情防控期间教学工作的部署和安排，把“停课不停教、停课不停学”的要求落到实处，我校于2月6日前建立了班级网络学习指导群，并制订了可操作性的网络教学计划。各年级根据学生年龄和课程特点，充分发挥主观能动性，开展了丰富多彩的线上教学活动。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 李梅<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">老师但任了七年级的班主任工作，同时还担任小学一年级数学教学工作，不同年龄的孩子习惯不同的教学方式，李梅老师担心孩子的学习方式，经过筛选并结合自己班孩子的情况，充分利用学校推荐的钉钉App作为直播教学的主要工具，探索电脑和手机共享的在线直播手段，起到非常好的效果。还利用班级优化大师的评价体系充分调动了学生的积极性。在班级微信群里和家长勾通，每天通报孩子学习情况，并和特殊家庭的孩子家长私聊了解孩子大心理健康情况。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">针对于作业问题，七年级的学生她和各科任课老师沟通充分利用钉钉家校本，方便孩子们提交作业和老师批改作业。同时业方便班主任了解学生的作业情况。</h3> <h3>小学一年级的学生她利用班级优化大师布置作业，家长帮助孩子提交作业，在线批改并和家长及时反馈学生作业情况。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">寓学于乐，家校合作。每天晚上总结当天的学习情况，并和家长学生一起来解当前抗疫情况，关注学生的心理问题，及时推送学校的各类通知信息，一起学习抗疫知识。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">虽然当前疫情给她的教学工作带来了许多困难与不便，但此次直播课程又给她创造了一次学习与提升的良机，她要将理论与实践结合起来，踏踏实实教学，把学生的发展放在第一位，让广大学生受益，这也是她学习与提升的根本目的。她坚信：中华自古多磨难，风霜雪雨不可挡。为师者，唯初心不改，则念念不忘，必有回响！</h3>