<h3> 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣！想要打造一间朝向完美的教室，就必须要有卓越的课程或朝向卓越的课程。今晚7：30我们如约走进刘老师的课堂，聆听和学习课程《中小学电影课程初探》。</h3><h3> </h3> <h3> 刘老师从三个方面给我们做了精彩分享：电影的魅力、电影课程入口、新网师电影课程。</h3> <h3> 电影它生动、直观、具有形象的感观刺激，这是是其自身魅力。好的电影不亚于一本好书，将更多优秀的电影切入到课程中，将会别有一番收获。</h3> <h3> 与为电影而电影不同的是，电影课程的重点是课程，电影是载体。这门课程需要巧妙的设计，需要思考，只有这样才能把优秀的电影合理的利用起来。</h3> <h3> 当前新网师电影课程的现状主要是：认识不足、阅读不足、解读能力不够以及现实困难。</h3> <h3> 新网师电影课程注重对电影本身的解读，所以如何选择电影，也就是选择电影的定位是依据是什么刘老师给我们做出了解答。</h3> <h3> 接下来是精彩的电影回顾，有充满温情的、充满梦幻的，每个阶段孩子的心理需求也是不一样。小学生低阶段对安全感的需求比较重，所以推荐看一些迪士尼的作品，例如《海底总动员》、《怪物史莱克》等。而小学中段是从他律到自律的一个过程，思想深度变深可以看一些梦工厂的作品如：《驯龙高手》。</h3> <h3> </h3> <h3> 宫崎骏先生的动漫看来不光是我的最爱，大家对优秀作品的喜爱都是一样的。</h3> <h3> 就让我们以“电影”为载体，充分发挥影片的资源优势，把优秀影片延伸到课堂中，建构有效课堂教学。让孩子们在学习中收获快乐！</h3>