<p> 2020年的春天新冠肺炎来势汹汹,元月29日大年初五唐中西校区初三组的几位数学老师接到教育厅教研室“空中课堂”录课任务。我们的第一反应就是:作为一名教师,我们的学生是祖国的希望,是祖国的明天,我们有责任有义务在他们需要的时候尽我们最大的努力帮助他们获得有价值的学习……</p><p> 因此,各自都以最快的速度投入到工作中。由于教材版本有所变化,大家手中没有现成的课本,特殊时期只能发动身边的同事线上帮忙。让我们感动的是,同办公室陈婧老师当晚十一点多收到我们的求助信息后就开始帮忙找教材,第二天一大早便将教材图片发来了……</p><p> 4天后将连续两天录4节课,时间紧任务重,我们一边构思每节课的学习方案,一边认真研读手边资料,全面从网上搜集资料,备课,制作课件。</p><p> 因为是第一次在没有学生的录播厅里对着镜头上课,我们都有点懵。在自治区数学教研员葛建华老师和兴庆区教研员施巍老师的指导下,我们渐渐懂得了这样的课型如何备课,如何制作课件,从哪几个方面调整改进,还要注意些什么。这些工作都做好了,新问题又来了,录课前的试讲,家—就是我们的主战场,家人帮我们出谋划策,又为我们做听众,反复试讲反复演练,让他们指出存在的问题,及时修正,争取做到最好。</p><p> 真正的录课工作开始了,葛建华老师从头到尾,仔细研磨每节课,从每节课的内容设计到ppt的版式字号,从内容表述到标点符号的运用;从每位教师的规范作课指导到仪容仪表;从语言表达指导到眼睛注视方向。</p><p> 更让我们感动的是:由于录课人数较多,葛老师每次都会早早给我们订好盒饭,做好大家的后勤保障。</p> <p> 一起来听听“空中课堂”成长者的故事吧……</p> <p>莫妮老师:</p><p> 在特殊时期,不能像往常一样在教室里上课,我要更加尽力录制好每一节课,让孩子们更有效地掌握知识。一堂课程的录制通常需要20多分钟,为了在镜头前尽可能“不卡壳”,需要耗费大量工夫。第一次经历没有学生、面对镜头上课的情况,不紧张是不可能的。但提前做好充分准备,效果自然会好一些。为了录好课堂内容,要提前在家反复练习无数次,直到镜头里自己的表现自然、语速平缓,能够带动课堂气氛为止。</p><p> 由于课程面对的是全区学生,为了保证学习效果,怎样在短期内“吃透”教材并做好不同教材内容衔接,就成了摆在我面前的第一个难题。废寝忘食研究内容后,详细编写了授课大纲,内容详细到每节课的每个问题怎么提。以往,我的课程都是通过大量提问来引导学生思考,并掌握课程内容,学生的回答结束,就会自然地向下一个问题转换。但录制课程无法进行现场互动,这就要求我的每一个问题要精准化,并对课程的每一个环节做好设置,使学生在思维上实现顺利过渡。</p><p> 体验一种全新的授课方式,对我而言也有着特殊的意义。这是组织对我的信任,也是我对学生的责任。近20年的执教生涯让我对这份职业有着深厚的情感,尽管授课方式发生改变,作为教师,我要做的就是尽最大努力做好,让孩子们在有限的条件下取得最好的学习效果。</p> <p>李向华老师:</p><p> 自从承担了此次录课任务之后,心里便忐忑不安,一方面录课内容不是我们常用的北师大版教材,虽然内容出入不大,但对教材的融会贯通还需查阅大量的资料;二是由于此次教学方式与实际课堂教学方式不同,教学形式和时间也有特殊要求,面对广大师生,讲课过程需要更加清晰、详细、连贯,所以对我来说真是压力山大。在备课过程中,我认真研读教材,反复修改课件,力求使所讲内容最大程度地贴近学生的认知能力,在有限的时间内将内容讲清、讲透,争取达到学习效果最优化。</p><p> 录课过程中,得到了区教研室葛老师,兴庆区教研室施老师,我校莫妮主任、张娜等其他老师耐心细致的指导和帮助,使我得以顺利地完成了录课任务。此次活动让我收获满满,也让我感受到了来自于老师们的温暖,期待疫情结束后的春暖花开!</p> <p>雅娟老师:</p><p> 叮铃……“雅娟,准备宁夏空中课堂录课……”,忐忑、慌乱、心里没谱,立马电话请教梁老师、夏老师……,确定了版本、内容,还没教材,赶紧上网查看电子教材、查资料一直到晚上1点心里还是没谱,第二天一早叫醒我的不是闹钟是焦虑啊,就在这时教育厅教研室葛建华老师打电话询问情况,我一听葛老师周末也在单位加班,立马去找葛老师拿了教材和学习之友,回家再反复将人教版和北师大版的教材进行对比,开始准备课件,几何课的图真真的不好弄,熬了两天夜终于完工了,结果等磨课时才发现先前还自觉不错的课件一放大各种问题,细心的葛老师和施老师一点一点的帮我找问题,对题目问题的叙述一字一字的推敲,包括线的位置长出一丢丢,标点符号半角和全角的区别等等,梁老师和夏老师又就我的课件布局进行了指导,还细心的将课件中的问题帮我圈出并拍照,娜姐又细致的提醒了仪容仪表注意事项,回家后我将PPt的显示调到200%,跟老奶奶绣花一样,一个一个的改生怕这次再漏了什么。录课开始了,一着急怎么也找不到三角尺了,还好有葛老师救急,梁老师立马直奔8楼帮我拿了葛老师的三角尺,开始录课,我面对镜头还有些紧张,一不小心打翻了粉笔盒,葛老师马上来帮我检起,心中顿时好温暖,这么多人帮我,我一定要努力讲好,让听这节课的孩子们学有所获,我的第一次录课在大家的帮助下结束了,感谢大家,感恩有你们。</p><p>PS:绝知此事要躬行,躬行还需众人行。</p>