【宾县第四小学校】开学前疫情防控演练总结

A简单并快乐着

演练

防控

疫情

班主任

入校

学生

学校

消毒

流程

班级

　　为全面提高学校疫情防控应急能力，确保特殊时期学校教育教学工作有序开展，3月20日，宾县第四小学校开展了疫情防控工作实战演练，模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，确保广大师生生命安全和身体健康。

　　 防控演练前，学校根据市教育局相关要求认真制定了 “三案” “十制”，进行了全员的线上培训，明确了防控主体责任。校长组织参加演练的相关人员召开专题会议，明确演练的目的、研究部署演练流程、人员分工。熊春光校长亲自指挥，演练流程细致明确，责任到人，井然有序。并根据教育局的要求做好防控物资的储备工作，为开学做好充分准备。

　　要求到校学生排队入校，间隔1.5米以上，教职工扫描龙江健康码方可进入校园。进入校内的所有人员，均需接受体温检测，进行鞋底、手部消毒，体温正常方可入校。不同年级的学生实行错峰有序入校

　　学生进入班级后，班主任要对学生进行二次测量体温。

　　班主任、任课教师在晨检（或上课）时，如发现学生精神状态不佳并有干咳现象，经体温测试为 37.3℃以上，身体状况出现异常（疑似患病），按照学校防控要求，按指定通道进入隔离室，校医立即向校长及有关部门报告。

　　课间：走廊教师值守，规范1.5米间距。班级分时间段去厕所，控制进入厕所的人数，避免人员聚集的事情发生。按“七步法”洗手，洗手池旁放置洗手液，如厕后直接洗手。不去厕所的学生可以不用出班级。

　　每天放学后我校工会主席刘伟会对公共区域（卫生间、楼梯、楼门、走廊）进行定点消杀。班主任老师随时负责每天教室无死角消毒工作（开关、门把手、讲台、课桌、地面），全天保持室内通风。每天下班前，班主任老师对所有物品进行清洁擦拭并消毒，同时对教室进行整体消毒。

　　防控演习结束后，熊春光校长对疫情防控演练情况进行总结。肯定好的做法，同时指出演练各环节存在的问题，强调要不断提升学校疫情防控能力，确保校园和谐稳定，确保师生身心健康。