<p> 寒风消散，春意渐浓。在这一场没有硝烟的“抗疫战争”中，教育教学也打响了一场特殊“战役”。</p><p> 汝州市实验小学线上教学已进入第五周，学生学习的脚步渐行渐稳。为促使学生在线上学习过程中养成良好的习惯，进行有效学习；促使教师反思线上作业的设计和布批，从而全面有效地提高线上教学质量，老师们利用发书时间收集孩子们平时的作业，对作业进行评选，对优秀作业进行展示。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">语文篇</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">花开有声 精彩纷呈</span></p><p><br></p><p> 语文学科重视“一读两写”基础工程培养，将其作为每日常规跟进指导，精心批阅各项作业。通过线上直播加大新课学习指导力度，强化重难点的掌握、巩固；通过堂堂清、周周清，检测学习效果。</p> <p>每日常规练字与新课生字巩固合二为一，夯实基础。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">数学篇</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">思维灵动高阶提升</span></p><p><br></p><p> 数学学科借助网络教学平台，本着抓基础计算、攻重难点、重能力提升的原则，进行线上教学和辅导；科学安排学生日常学习内容，优化作业设计；通过网络教研、先周备课、精心批改、及时反馈，确保学习优质高效。</p><p><br></p> <p>自主学习、严格自律，养成认真书写、规范答题的良好习惯。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">教师批改篇</span></p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 面对这么优秀的作业，我们老师能做的就是认真批改，用心反馈。让优秀的作业越来越优秀，同时督促其他孩子努力向优秀看齐。</p> <p> 一张张优秀的作业，记录着孩子们充实、自律、自主的学习生活，述说着全体教师背后的辛勤付出；一份份展示的成果让更多的孩子通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功。</p><p><br></p><p> 少年强则国强，愿这群可爱又积极上进的实小学子，不负时光，不负韶华，在春暖花开时，遇见更美好的自己！❤</p>