<p>疫情防控期间，家庭是学生的主要活动场所。各级教育行政部门和中小学校要发挥家庭教育的主导作用，密切家校沟通，以适当方式加强疫情防控政策和知识宣传，引导理性认识、科学防控。要引导家长与学生共同制作假期活动计划，让学生保持良好作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，控制电子产品的使用时间，防止沉溺网络和电子游戏。学校要主动了解学生及家长近14天的出行时间、目的地、乘坐交通工具、健康状况等信息，原则上应每天调度一次。</p> <p>鼓励各地和学校充分利用信息化技术、网络资源和平台，开展网络教学、线上答疑等学业指导，让学生停课不停学。线上学业指导应以学生自主学习为主、教师辅导答疑为辅。各市、县(市、区)教育行政部门要综合考虑不同群体学生特点，科学制定延迟开学期间教育教学方案，并报上级教育行政部门备案。“一师一优课、一课一名师”等资源！</p> <p> 加强孩子课余活动，鼓励开展亲子交流、经典阅读、文体活动、影视赏析等活动。学校要向学生和家长遴选推荐一批优秀图书和电影电视作品，指导开展劳动教育。可以结合不同年龄阶段学生特点，以“抗击疫情”为主题组织开展绘画、微视频、征文、研究性学习、创意作品制作等形式多样的活动，丰富学生课下活动。</p> <p>停课不停学我们在行动，春暖花开让我们一起努力，为我们的明天一起加油！</p>