<p> 俗话说：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在当今要求学生合作的同时，也要求我们教师合作探究，构成研讨氛围，发挥集体的作用，集体备课是教师合作研究的一种最有效的方式。</p> <p>孙校长给予备课意见</p> <p> 在防疫期间，号召听课不停学，为了更好的检测学生线上学习的成果，学校领导组织了这次“云月考”，希望通过测验可以让学生们查漏补缺，也是为了让老师们针对实况调整战线。</p> <p><b style="font-size: 20px;">考前准备阶段</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">试题批阅ing～</b></p><p><br></p> <p> 过去的“闭门造车”和“孤军奋战”，如今集思广益，博采众长，发挥优秀教师、骨干教师的作用，从而带动青年教师的专业迅速成长。长此以往踏踏实实走下去，何愁我们的教师不是一支精湛的队伍呢？</p> <p><b style="font-size: 20px;">考后总结加反馈阶段</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p> 为了使这次的考试更有效果，老师们加班加点的批阅完试卷后，又马不停蹄的对试卷进行分析反馈，这样的团队，这样的行动力！</p><p>👍👍👍</p> <p> 考试只是阶段性学习的检测，对于之后的学习我们依旧要提前规划。</p><p> 周五集体备课的时候就已经做好本周的计划，然而，计划不如变化快。</p> <p>但是，这些都是小case啊，plan A无法进行，plan B立马提上日程。</p> <p><b style="font-size: 20px;">快乐番外</b></p> <p>红包雨下起来👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻</p><p><br></p>