停课不停学 我们在路上 ——线上教学月总结

孙艳玲

<p>  在疫情期间,为了响应省、市关于“停课不停学”的相关规定采取了线上教学,这对于我们来说是一种挑战,从2月24日学校召开线上开学筹备会议后,我就开始了学习,探究和尝试做开课前的准备和预案的制定工作。现在线上教学已经四周了,我从以下几方面做了总结:</p><p> 一、准备工作</p><p> 由于是第一次接触线上上课,要学的东西很多很多,每天都在电脑前先自己认真操作,操作的差不多了进行组内练习,遇到问题再一起探究找解决的方法,解决不了的找领导及技术指导老师,每天不分时间的练习,享受着累并快乐的学习。与此同时,我在班级微信群里进行通知,告诉孩子因为疫情,我们需要进行线上教学,很快我们建立了班级、年级的QQ群,在群里教孩子基本的进群,退出、回答问题的方法。</p><p> 为了线上教学顺利开展,我又给家长发了告知书,告诉家长要保证孩子的在线学习时间,了解孩子的学习情况。督促孩子完成当天作业、练习和预习。要督促孩子保护好视力,自主学习时间离开电脑和手机,一定要认真做眼保健操,要加强体育锻炼,可以参照体育老师推荐的训练计划做体能训练计划做体能训练。告诉家长遇到问题别着急,及时和我沟通,我会一一解决的,不会进群,退群,回答问题及麦克风视频的使用,我会和他单独连线进行讲解告知,直到孩子弄会为止。因为孩子太小,没有很好的自控力,我告知家长尽量在孩子上课期间陪在孩子身边,及时了解孩子的学习情况。建议家长给孩子定小闹钟时间分别是:7:50、9:30、12:50,及时提醒孩子进群学习,防止迟到,这样大部分孩子都能按时上课。</p><p> 我每天都认真钻研教材,反复揣摩教学内容,进行教学设计。再根据教学设计和教学重难点来精心制作课件,根据每周线上学习的指导计划书,精心设计导学案,力求导学案实用。</p><p> 二、教学过程</p><p> 教学过程中随时关注学生,对于那些平时有小动作、不爱听课的孩子,我们会随时抽查让他回答问题,如果回答得好就及时表扬,激发他们的学习积极性。如果没有回答,下课我们会给家长打电话问明白原因,是麦克风不好用还是没注意听课呢,麦克风不好用我们会单独连麦帮助调试一下,如果是不认真听课,我们会对孩子进行耐心教育,让他上课认真听课。</p><p> 三、自主学习时间</p><p> 自主学习时间,回班级群里完成老师留的精心设计的练习,对于接受能力相对弱的孩子课上没学会的,可以课下进行观看视频,播放课件进行学习,弄懂课上不明白的问题。如果还弄不懂就联系我,我会单独给予讲解。即使后进生不问问题,我会和他联系,让他把做完的题先发给我看,如果有错题及时给予讲解,如果都做对了,就在班级群里进行表扬,帮他们树立信心,让他们有所进步。我在自主学习时间帮助孩子解决疑难问题,尽量让孩子做到堂堂清。</p><p> 四、关于作业</p><p> 每天我都会在班级QQ群中布置精心设计的作业,大部分学生对于抄写、摘抄笔记能较快地、及时地提交,但对于分析、默写了提交的就慢些,就得在群里一遍一遍催促,学生交上来的作业,我会及时批阅,跟进辅导,督促他改错。</p><p> 五、存在问题</p><p> 有几个学生的自觉性太差了,在无家长监管下不按时上线学习或中途离开。还有个别学生不按时交作业,还有1个学生,家庭情况特殊,只有爸爸还在外面打工,无人监管,自由散漫,不重视学习。</p><p> 六、改进措施:</p><p> 1.每次上课我会在QQ群 、微信群里提醒学生进群上课了。</p><p> 2.对于不守时、不爱学习的孩子,我会给其家长打电话,告知他进群上课了,课下还会打电话对他进行思想教育,让其重视学习,对他的点滴进步进行表扬,帮他树立信心,让他慢慢会学习了。</p><p> 3.对于不完成作业的孩子我会提醒,如果还不完成我会联系家长督促孩子认真完成作业。</p><p> 这次疫情虽然导致延期开学,但却让我熟练的掌握了许多线上教学的方法,并能在网络直播课中学以致用。今后我会继续学习,争取把线上教学课上的更好。</p> <p>建立QQ群</p> <p>家长告知书</p> <p>认真备课</p> <p>自主学习时间认真学习的孩子</p> <p>自主学习时间认真学习的孩子</p> <p>认真做作业的孩子</p> <p>作业详情</p> <p>作业真工整!</p>

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