同心战疫情，共盼开学时。 ——梁庄初级中学疫情防控模拟演练

梁庄中学

疫情就是命令，防控就是责任！3月23日，梁庄初级中学开展疫情防控知识培训和应急处置演练活动。随着疫情防控形势的不断好转，离复学的时间越来越近，为了全面提升学校对新冠肺炎防控应急处置能力,熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，提高全员防控处置能力,确保师生的身体健康和生命安全。 动员部署提高认识 3月23日下午，学校召开了疫情防控应急演练专题会议，全体领导班子、班主任、共40人参会。演练前，李智勇校长组织召开疫情防控演练会议，学校疫情防控小组再次认真确定演练方案，仔细研究制定各个应急疫情处理流程，分配模拟任务及安排岗位角色，让全体参与人员熟知演练过程。此次实战演练，模拟学校开学的情景。在应急演练过程，针对实战，发现问题，立即研究改进，达到了演练的预期目的。会上，李智勇校长再次强调疫情防控工作的重要性，对全体教师作了疫情防控知识培训；陈勇校长解读学校的应急预案，并对演练作了详细的布置。 培训会结束后，马上进入了应急演练。演练活动分三个场景进行：一是校园环境卫生消毒演练；二是校门口晨、午检疫情防控应急处置演练；三是学生进入教室测试演练。整个过程都严格按照《柘城县梁庄初级中学疫情防控应急处置流程》和《柘城县中小学和托幼机构防控新冠肺炎晨检流程图》进行，人员职责明确、环节工作落实到位。 场景一：园内环境消毒演练落实户外消毒工作，在各负责人的领导下，开展环境卫生大扫除，清洁整治园内环境，重点做好消杀专项工作，保障校园室内外环境卫生，保证每一处死角都进行84消毒。 场景二：☞枕戈待旦，严把入门第一关 　师生进校园演练。进入校门口要求错开高峰，每人间隔1.5米距离依次等待体温检测，体温无异常，即可消毒后进入校园，教师和学生入校都要做好体温检测记录、如发现异常立即做好登记、消毒工作，及时联系家长，汇报值班领导、直接在临时隔离区隔离、等待家长接学生离校。参加应急演练的教师在校门口排队有序入校，他们全程佩戴一次性医用口罩，间隔1.5米。在经过家长在家体温测量确定可入学的前提下，学校体温检测员逐个观察询问身体情况，进行体温测量，确保健康方可入校。 测量体温，填写数据 进入消毒通道 衣物消毒 对携带物品消毒 收交健康卡 场景三：学生入教室检测演练当学生进入校园后进入班级前，需再次进行体温检测，分列站好，人与人之间间隔1米；班主任用体温枪依次检测学生体温，配班做好相关记录。期间发现异常学生由配班带到学校隔离室，班主任立即通知家长带回就诊。 张校长对教师进行疫情防控知识培训 　　本次演练，检视了学校制定疫情防控应急预案的可行性和有效性，提高了学校防控应急处置的作战能力和打赢能力，全面增强了学校应急队伍的协同配合能力，同时也检验了学校应急指挥和综合协调能力，为开学后的应急处置工作积累了经验。 　演练结束后，学校防疫应急处置小组对这次演练活动进行细致总结，并要求结合实际情况进一步细化工作责任。各部门负责人对演练过程中遇到的突发状况和高频问题进行汇报，立即整改，并有针对性的安排机动人员做好应急准备，落实责任，做到万无一失。 “纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。”本次应急演练活动全面验证了开学防控工作预案的科学性、针对性和可操作性，保证了开学后应急防疫工作流程的规范化、标准化，提高了学校的疫情防范和应急处理能力，使全体教职工更加深入的了解疫情防控的行动步骤。梁庄初级中学定会严格做好疫情防控工作，将疫情阻挡在校园之外，确保全校师生的生命健康和安全，为开学做好充足准备！ 春光已暖，疫散花开正当时，我们在美丽的梁庄初级中学等待孩子们回家。