<p> 2020年伊始注定是不平凡的。一场突如其来的疫情打破了我们原有的生活。面对疫情，虽然无法正常开学，但是每一位教师都已经在家开启了“上班”模式，确保“学生停课不停学，教师停课不停教”。💪</p> <p> 在这个非常时期，我们英语教研组紧跟学校部署，积极有序地组织学生展开线上学习。在面对任教班级多、学生多的现状下，线上教学对所有英语老师来说也是一个新的挑战。老师们在分管领导赵娟副校长和张丽主任的带领下，利用每周二下午进行线上教研活动，把本周教学工作中所出现的问题或困惑分年级进行交流、研讨。大家群策群力，想出解决问题的方法。根据这些方法适当调整教学内容，从而提高教学质量！</p> <p> 我校英语学科是以收看省教育厅“名校同步课堂”为主要学习方式。由于同步课堂是全英教学，很多学生反映听不懂，有时候还会出现合并课时或者隔着讲的现象，内容涵盖量很大，学生一节课难以掌握。针对这种情况，老师们会利用每周的教研活动时间集体备课，分享心得、经验，提出自己的困惑……大家各抒己见，出谋划策，共同研讨。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">✨</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">研——授之以渔</b><b style="font-size: 20px;">✨</b></p> <p> “授之以鱼不如授之以渔”。为了提高线上学习的效果，培养学生的自主学习能力，老师们要自行整合教材给出本单元相应的预习计划，针对目前名校同步课堂现况，可根据整合布置超课时预习任务。每次课前老师们要给出明确的预习要求，利用课本以及各种精选的资源，更好地帮助学生进行预习。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">✨研——教学相长✨</b></p> <p> 在督促学生们按时听课的同时，老师们也都按时听课，记录听课笔记，提高自身的同时根据本课所学及时梳理本课知识重难点以及课堂知识补充分享给学生，关注学生学习成效，通过线上线下结合，加强师生之间的互动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">✨研——反馈辅导✨</b></p> <p> 老师们根据课堂所学布置相应的家庭作业。通过学生的作业反馈情况评价学生的学习效果，掌握学生的学习状态，并及时给予指导、帮助。</p> <p> 各年级老师集思广益，根据本年级学生学情也设计一些单元话题相关的特色作业，让学生学以致用，提高学生的学习积极性和创造性。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">👍孩子们棒棒哒👍</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">❤研有所思❤</b></p><p><br></p> <p> 最后，老师们一致认为需要特别关注各班的学困生，尽可能给予更多的关爱和关注，并做好家校沟通，取得家长的配合。同时老师们也要提前做好学生返校后的教学衔接准备。</p> <p> 虽然现在不能与孩子们面对面交流，也面对着种种困难，但是我们始终都坚守在教学第一线，和孩子们一起努力，我们努力为孩子们的英语学习保驾护航！</p> <p> 疫情在前，重任在肩，不忘初心，方得始终。线上教学，我们在路上……停课不停教、停课不停研，我们且思且行且成长。面对这种新的教学模式，我们在摸索、在尝试、在改进、在努力，为了共同的目标，并肩携手。隔离病毒不隔离爱，期待春暖花开，一切美好如期而至。❤</p>