<p> 吃水一直是困扰西北的最头疼问题，也是影响生活最大的问题。后梁初中坐落在盘盘梁上，学校下面是后梁村，村子下面是唯一的取水地－－后梁沟。二零零零年以前，全校师生的吃水唯一的解决办法－－抬水。抬水分学生给老师抬水，还有住校生给自己抬水，或者提水。</p><p> 抬水也是有一定讲究的，每个班级对应负责几个老师抬水。抬水基本清一色的男同学，羊肠小道加之路途远，所以，女生主内－－打扫卫生，男生主外－－抬水。</p><p> 抬水也是一件很幸福的事。课外活动铃声一响，抬水的学生赶紧取上桶子和抬水棍。一个拿着桶子，桶子里面的马勺伴随着学生一路的狂奔，发成出叮叮咚咚的响声，颇有点秦腔里面打鼓的韵味；另一个扛着抬水棍或者拉着抬水棍，一头在路面上发出“嘚嘚”声，全校人马一齐奔向沟里，桶子马勺叮叮咚咚、奔跑发出的“啪啪”声音、喊声、歌唱声、吆喊声、欢呼声……响彻云霄，从校门口的土坡到沟里，形成了“烟沉随人去”的情形。</p><p> 跑的一个原因是玩，另一个原因抢在前面舀水。</p><p> 水沟的两侧分别有两眼泉：东侧是村子里人挖的一口泉，经常没有水；西侧是多年前政府修的机井，水稍微多一点。天旱的时候只能是机井里面舀一点水。抢在前面的水，稍微清澈一点，越到后面，越是浊，浊里带着黄，那是黄土的颜色。</p><p> 一般没有人去机井取水，太费事，路也难走。除非东侧泉里面没有水，才去机井。机井周围用水泥墙围起来。里面混凝土封着，呈正方形，取水口在正方形的冬角处，大约一平米左右。水量大的时候，可以再上面直接淹一桶水提上来，这不过也不好淹，必须跪着，一只手在井口抓住，另一只手伸提着桶子伸到下面，勉强淹慢满一桶水。遇到天旱的时候，只能从取水口顺着里面钢筋做的梯子下去，慢慢坐稳，然后用马勺一勺一勺的舀一桶水。然后费事的慢慢举高一点，上面的伙伴也是跪着勉强勾到水桶，这样才能提上去。桶子掉井里面，或者不小心滑到里面，把自己弄湿，是常有的事。</p><p> 水舀上来，稍微顺一口气，就开始爬羊肠小道。都是大个子在后，小个子在前，而且前面的人上陡坡不能把棍抬在肩上，必须从肩上放下来，手抬上，这样抬水棍才会保持水平的，而且棍子中间钉着钉子，挡住桶子，桶子才不会溜到后面。</p><p> 从机井到沟坪垂直距离五十米左右，一路羊场小道，时而疙疙瘩瘩的，时而呈一个漏斗状，那种滋味只有脚知道。最陡六七十度的坡度，如果走的不稳，水洒出来，踩上去最容易摔一跤。弄个人仰马翻，后面的被灌了黄鼠，桶子也会摔破。</p><p> 爬到沟坪，已经是气喘吁吁，汗流满面，满脸通红。一屁股坐在土埂子上休息，舀着喝点水，解解热，解解渴。剩下的一段路程，走的速度要快一点，但是也必须合拍，这样水不会洒出来。也很快就到学校了。</p><p> 一桶水，决定一个老师一天的生活。晚饭、早茶、午饭都要靠这一桶水。如果缺少一桶水，本来单调的生活就更加没办法继续。有一天早读时分，班主任任老师怒气冲冲的进来，叫起生活委员，一顿训斥，最后狠狠地扇了一个耳光。原来是前一天两个捣蛋鬼没有给老师抬水，生活委员很不高兴的走到值日生前面：“抬水去！”</p><p> 即使每天学生按时抬水，只能勉强维持做饭喝茶用水，至于洗衣服之类的不敢想；于是，后来学校决定修一个水窖。</p> <p> 水窖是圆柱形的，比较大。很快就修好了，但是水怎么来？这就有了后来的闸坝。闸（za）坝，用静宁方言读出来更有味道。闸，动词。最简单解释：截断水流，使水聚集在坝内。堵住水不要流走，静宁人都说闸（za）住，或者闸个坝。</p><p> 我们一共闸了两次坝，都是下午。杨老师和任老师带领我们闸坝，就是把沟壑渠闸住。选好位置，开始分工明确，小组轮换，男生是拿铁锨铲土的，两边各一组，两边同时铲，铲到一定程度，杨老师让男生停，女生开始把土踏瓷实，如此反复一直将坝闸到理想的高度，这类似于农村打土墙的过程，先扔土，再踏瓷实。这样闸的坝很牢实，除非下雨发洪水才会冲坏。</p><p> 闸坝完成之后，等两三天水蓄到快满的时候，组织开始抽水。抽水用了两个水泵，第一个把水抽到沟坪的水缸里面，水缸里面又放着另一个水泵才会抽到学校水窖里面，当时物理老师解释一个水泵的扬程不够，只能用两个，身临其境的让我们理解什么是水泵的扬程。</p><p> 自此水窖蓄水之后，我们也再不抬水了，抬水的乐趣就此存在回忆之中。后梁沟、机井、羊肠小道也渐渐的离我远去，尘封在记忆之中！</p> <p>欢迎关注本人公众号，谢谢！</p>