厚福盈小学科学趣味课堂——看见声音

小学科学

<p>  声音在我们的生活中无处不在,那你看见过声音吗?没有科技馆高大上的仪器设备,随手可得的材料一样可以完美演绎声音的跳动。</p> 基础实验——看见声音 <p>1⃣实验小明星:五年级九班 刘卓霏</p> <p>2⃣实验材料:空杯子、保鲜膜、食盐</p> <p>3⃣实验过程:</p> <p>①用保鲜膜盖住杯口,尽量绷紧。</p> <p>②少量食盐平铺在保鲜膜上。</p> <p>③发出高低强弱不同的声音,观察舞动的食盐。</p> 更进一步——看见声音 <p>  简单的小实验揭开了声音的神秘面纱,同学们在实践中灵机一动,让音响发声、让食盐在音响上舞动,不经意的改变让“眼中的声音”绽放更美的效果。</p> 科学原理 <p>  声音是由振动产生的,当音响响起时,会引起空气振动。盐也会跟着一起振动,于是我们就看到了声波的轨迹。而且声音的频率越大音调越高,振动的幅度越大。</p> 生活即科学 <p>  居家学习中,高大上的仪器设备不见了,随手可得的生活材料闪亮登场,效果却不同凡响。学生亲历其境,解决新问题,猎取新成果,感受成功者的喜悦,家庭小实验让科学实践成为生活习惯。</p>

声音

实验

保鲜膜

食盐

振动

音响

仪器设备

看见

舞动

材料