一段天真烂漫充满各种离奇幻想的岁月——《童年情景》

高小仙儿～

西安交大附中分校音乐小课堂

西安交大附中分校音乐组 高琨

钢琴套曲《童年情景》以丰富的艺术想象力向我们展示了一个天真烂漫，充满各种离奇幻想的岁月，以此来唤起人们心灵深处美好的童年回忆。作品没有直接描绘儿童生活，而是从成年人回忆童年情景的角度进行创作。作者以准确的笔触，洗炼的手法，深入儿童心灵刻画他们的心理活动，使得乐曲的音乐形象幽默、神态逼真并富有情趣。

罗伯特.舒曼（robert schumann，1810年6月8日—1856年7月29日），19世纪德国作曲家、音乐评论家。
舒曼自小学习钢琴，7岁开始作曲。16岁遵母意进莱比锡大学学习法律。19岁又进修钢琴，当听到帕格尼尼的演奏，他受到了极大的影响，放弃了法律的学习，专攻音乐。后因手指受伤，遂转向作曲和音乐评论。1835-1844年，独自编辑《新音乐杂志》，并开始创作大量钢琴作品。1840年获耶拿大学哲学博士，1843年赴莱比锡音乐学院任教。1844~1850年，移居德雷斯顿继续从事作曲和指挥。

罗伯特·舒曼是十九世纪上半叶德国音乐史上突出的人物，在他的艺术创作中深刻地反映出德国浪漫主义的优点。

《童年情景》是舒曼于1838年创作的一组音乐小品的总题目，是钢琴艺术史上的一部极为独特的作品。他曾说过：没有别的作品像这些音乐一样，真正的从我心底流泻出来。
舒曼在这套作品中，用音乐向大家分享了一组难忘的画面，在其中，他的童年用音乐表现了出来，如果用音乐来表达你的童年，你会用哪些旋律呢？

这是一段优美的旋律，他配上简单的节奏，温暖而美好。你能猜出来舒曼这是描绘了一个怎样的场景？小舒曼正坐在客厅里听着古老的故事。这个故事讲述的是远方的人和远方的事。

钢琴的高音部分，好像是在讲述着远方发生的故事，低音部分好像是小舒曼听得入迷，情不自禁地跟着一起晃动身体。色彩的变化也体现在音乐里。慢慢地客厅明亮的色彩开始变得有些深沉，左手的伴奏，就像是在转圈。在小舒曼的脑海中，异国的城堡里王子和公主在手挽着手翩翩起舞，温暖的阳光撒在地毯和小舒曼身上，也照在远方的山上，宴会还在继续。

这首作品又给我们展示了一个完全不同的故事。摇摆的节奏跳动的音符，我们似乎都能感受到乐曲中主人公的喜悦心情呢。高音部分不断地跳动，而高音部分的间断之处，低音部分作为补充，也会调皮地跳动两下。舒曼就像一个魔术师，他又让音乐慢了下来，这一段音乐总是在变化。

舒曼在跳动的音乐里面忽然写了这个流畅的句子，就让音乐的色彩产生了一丝变化。你也会发现不仅是节奏，音色还有旋律上的变化能让音乐变得好玩。这部童年情景中所有的作品都有这样的一种结构：作曲家在第一部分大致将主题陈述出来。舒曼先写了一段温柔的旋律，在第二部分作曲家就变成了魔术师，让音乐成为了王子和公主的舞蹈，而第三部分又回归一开始的温柔。

这段音乐告诉了我们小舒曼捉迷藏的场景，同时也告诉了我们捉迷藏的快乐，音乐开始，音乐家的手指在琴键上欢快地奔跑，大家也仿佛就在琴键之间捉迷藏呢，他们你追我赶，气喘吁吁、笑得前仰后合，音乐中充满了快乐。你们听这个键盘仿佛是小舒曼放慢速度准备休息了，瞧，他们又开始跑了。

你现在听到郎朗演奏的是《童年情景》中最有名的一首作品，他作为配乐出现在了好多电影作品中呢。大家之所以把它用作配乐是因为他描绘出一个美好的梦境，这究竟是一个怎样的梦境呢？

他并不像童年情景中，其他作品那样具体描绘一个捉迷藏的场景、一个王子和公主的故事。他不是这样。准确的说，他并不描绘某个场景，而是把一种如梦如幻的情景展示了出来，

你们听，右手的旋律迅速跑到高点又缓缓下降，就像春天一片树叶，被风吹起来又缓缓落下那样的轻柔。对于这样一首作品。再多的语言，也无法将它的美描绘的淋漓尽致。静静的聆听他吧。

旋律响起，我们仿佛由舒曼带领我们重回那个最纯真，最烂漫的岁月里。岁月如歌，舒曼正是本着一颗最真挚的心，最火热的情感，写下了这一笔音乐财富《童年情景》。它有着一种感人至深、沁人心脾的感染力，给我们创造了一个清新、自然的音乐世界，这正是早期浪漫主义音乐的光芒。人生宛若一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石，记忆如同汪洋，而童年是一朵最动人的浪花，童年的记忆就像裸露在野外的沙堆，时光之风慢慢地将其侵蛀待尽，剩下的也许是一种额咪好的情怀，正因为其一去不复返，而变得愈加恒久。