潍坊七中2019级家校共育第十八课——战疫情，我们在行动（7）：三会齐召开，聚力促成长

潍坊七中高三年级

网课

学习

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疫情

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年级

孩子

班主任

教学

做好

　　阳春三月，春暖花开，万物复苏，一切都欣欣向荣。虽然疫情还未结束，但在这个美好的季节里，为了提升老师们网络授课教学质量，让孩子们更加有效的学习、身心健康的成长，高一年级积极行动起来，精心筹备，在线上欢聚一堂，接连召开了高一全体教师会、班主任会和各班家长学生联席会议。

　　3月22日晚7点半，高一年级举行了钉钉线上全体教师会。年级主任臧贻刚主持会议并发表重要讲话。

　　首先，臧主任肯定了各位老师的积极作为。从正月十六到现在6个周以来大家防疫、教学两不误，认真努力奋战网课战线，取得很好效果。最初，李敏、房玉娇、周丛丛、邓建花、王安静、王龙美、王成、徐芸、陈志娟、孙香莉等年轻教师积极探索，后来李泽林、孙荣熙、徐永富、杨富国、李晓等老教师也学习跟进，相继成为主播。目前年级已有60多位老师不断学习、克服困难，成功加入到网课主播的行列，使年级各项工作得以有条不紊地推进。

　　接着，臧主任向大家传达了市教科院会议精神，提出要在“细”、“实”上下足功夫，发挥好助教作用，注重学生管理。按照市教育局会议部署和李华校长等学校领导的讲话精神，结合年级实际情况，提出以下具体要求。

　　一是强化过程管理，抓细教学环节。要求缩小教学单元，以便班级授课；备课组确保每周至少一次集体教研，编制高质量任务单，提前发给学生，做好出勤记录和听课记录，线上教学定期安排考试；近期会组织家长和学生进行关于教学有关情况的问卷调查。

　　二是特殊阶段加强对教师的考核，树立典型。要求居家上班，不能散漫，并积极树立疫情防控和教育教学方面的典型。

　　三是坚持刚性与人文相结合。既要按学校要求完成各项工作，又要充分帮助有困难的老师、关注特殊学生。

　　四是做好家校共育。通过家长会、问卷了解等方式了解学生情况，利用线上学习优势，开展好研究性学习活动，督促学生在学习的同时坚持体育锻炼。

　　此外，臧主任还在其他方面做出了具体要求。

　　最后，臧主任谈到：“总而言之，希望老师们在开学之前的这段时间为学生们负好责、服好务，在‘停课不停教、停课不停学’的过程中各项工作要取得良好的效果，对得起我们这份工作，对得起我们的职位，对得起我们的良心。”

　　李光辉副主任对任务单编制、线上与线下教育相结合、测试方式探索等教学工作进行了布置。

　　随后，钟景田副主任主持召开了年级班主任会，重点就本周面向学生和家长的联席会议《共克时艰 助力成长》从内容、形式、时间等方面进行了布置。此外，会上钟主任还对活动材料上报等班级工作提出了落实要求，并对网课学习进行了再次调度，对作息时间安排、网课反馈家校沟通等做出了具体要求。

　　3月23日晚，各班以视频会议的形式开展了以《共克时艰 助力成长》为主题的家长学生联席会议。会议中，班主任们从疫情防范、亲子关系处理、网课学习等方面展开交流。

　　从疫情防范来看，形势越来越好，但仍应坚持做好疫情“日报告”工作，不懈怠；做好防范工作，学会自我保护；不信谣、不传谣，保持良好心态。

　　从亲子关系来看，疫情期间家长和孩子都面临一定困境。家长困境主要是疫情带来的家庭经济收入缩水、亲子因控不睦影响情绪等。他们在孩子的学习上也会出现错误的应对方式，如紧盯死守型、放任不管型、逃避隐形型等。而孩子方面则因局限于居家学习的小环境，出现缺乏动力、行为懒散、回避问题、心里孤独等。这些会导致疫情过后孩子出现两极分化。

　　根据青春期孩子的特点，老师为家长们支招。要做好角色、把握原则、用对方法，与孩子保持朋友式的亲子关系；要做好自己、控制情绪、拓宽认知方式、父亲不缺位，做好家长；要与孩子一起制定作息时间；要关注老师发布的消息。

　　从网课学习来看，学生普遍形成了较好的网课习惯，但存在积极性欠缺、学习效率不高的问题。希望孩子们在今后的网课学习中，根据个人学习情况制定个性化的时间表，有计划、有规律、有效率地度过每一天。此外，班主任们还就孩子的游戏问题、自律意识培养问题等与家长们进行了交流。

　　视频会议交流中，各班主任积极征求了家长和同学们的建议。家长们发言踊跃，有的家长提到，希望能加强对学生网上学习的监督力度，采取在线提问、打卡等多种方式加强网课学习监控，增强学生学习的外部动力。课后任课老师可与学生特别是平时不善于交流的同学沟通网课学习情况，包括知识掌握情况、网络是否顺畅等，并根据情况有针对性地做出课后要求。

　　本次会议，各位班主任精心设计制作PPT，以或科学详尽，或循循善诱，或邀家长现身说“法”等多样风格呈现，在疫情期间亲子关系的处理、学生居家学习生活的管理等方面进行交流讨论，取得了很好的效果。

　　疫情期间，虽然我们不在学校，但我们的心却跟1400个家庭紧紧相连。希望在家校共同努力下，每个孩子都能在这段时间创造属于他们的奇迹。让我们做好准备，迎接胜利日，迎接开学时！