<p>冬寒末梢，疫情仍在肆虐，疾患尚未消除。本应开启的新学期，却因疫情突变，开学的序幕迟迟未拉开。六小老师离校不离教，离校不离学。积极响应停课不停学号召，发挥线上教学的独特魅力。我校迅速积极部署工作，于3月23日下午3：00组织全体数学老师收看全国特级教师华应龙的网络直播讲座，赴一场线上教研的美丽之约。</p> <p>你的到来，恰逢花开。走进你的讲座，就犹如徜徉在知识的海洋。</p><p><br></p> <p>华应龙老师用风趣幽默语言，为我们带来了一场饕餮盛筵。讲座从“什么是化错养正？为什么要化错养正？怎样化错养正？”等问题来阐释“化错养正，立德树人”的内涵和他多年从事“化错教育”研究概况。</p> <p>华老师认为，“化错”是把课堂教学中的差错融化为教学资源，相继融入后续的教学过程中；“化错”是创新的来源，是落实“自主探究学习”课程标准的方法。</p> <p>其次，要把错误当做一种资源，融化、融合、融通，将教学活动引向深入。</p> <p>再次，错还是错，自豪地“荣”，荣是结果、是目标，是对出错过程的回眸，是对差错的育人价值的欣赏。</p> <p>华老师的讲座让我们耳目一新，重新认识了“差错”在教学中的价值。在今后的教育教学工作中，我们要充分运用“化错”理念，真正做到立德树人。</p><p> </p> <p>率先垂范的华有称主任隔空喊话六小老师“搬好小板凳，开始听课啦”！</p> <p>小板凳已到位，认真学习的身影属你最美！</p> <p>好记性不如烂笔头。听大师讲课，笔记怎能缺席。图片为证，用心记课堂的魅力。</p> <p>在学习的路上，我们一直在努力。</p> <p>刚听完华老师的课，我们受益匪浅哪，有太多太多心得想跟同事们分享了。这个话匣子一打开，关都关不住…</p><p><br></p><p><br></p> <p>华老师的线上直播课已结束。可是，老师们的学习一直在路上。</p><p><br></p> <p>寒冷的冬天已经过去，温暖的春天已经到来。在这个特殊季节，我们用这种特殊的学习方式学习研讨，齐心齐力，不负韶华，让自己闪耀出生命的莹润之光。</p><p>编辑：冯钰莹</p><p>审稿：华有称</p>