<p>“停课不停学”这是对孩子的承诺。为了兑现这一承诺，作为教育工作者我们也在“停课不停学”。周六学习《阅读与作文的线上资源开发》。为我们的语文教学打开了新的思路。那就是紧扣时代的脉搏，关注国家大事，树立学生正确的人生观，价值观。我在这两天尝试着利用网络资源培养学生阅读与写作。我先把学习中老师讲的绘本与学生分享。孩子们能用一两句话表达学的知识，从中得到的感悟。</p> <p>今天我又把白衣天使凯旋的视频发给孩子看。</p> <p>我今天的语文作业只有把视频中看到的以日记形式记录下来。看孩子看时情不自禁，潸然泪下。</p> <p>孩子们记录的角度更是五彩纷呈，有的描述画面，有的表示感谢，有的表达自豪，有的联系生活……</p> <p>真的在感动中批阅着他们的作业，虽然词藻并不华丽，但表达了孩子的家国情怀；虽然格式稍有欠缺，但我们敢于去应用；虽然我们会写错字，但我们的会努力学习。同时作为老师，要做好孩子的榜样，与孩子们“积跬步以至千里，聚小流以成江河”，一同停课不停学，目标专一，持之以恒培养孩子的语文素养。为国家培育人才计划添砖加瓦。</p>