<p> 为保障疫情防控期间“停课不停学”,使学生们的假期生活更充实,居家学习更有效,我校语文组的老师在学校领导和各备课组长的带领下,积极开展线上教研教学活动。</p> <p> 面对网络丰富的资源,面对迷茫的家长,如何做好线上的语文教学工作,各备课组长和老师们进行了充分的交流和探讨。各备课组长积极与本年级老师就课前预习、教学方式和内容进行讨论、交流和筛选。在年级备课组长的带领下,发挥网络优势、众人智慧和集体备课的力量,教学利用微信群进行集体备课,保证线上教学高效、高质。</p> <h3 style="text-align: center;">各级备课组的备课、讨论、资源推送与分享</h3> <p> 全体语文老师按照学校教学工作分工各自完成好本班学生的教学工作和任务。老师们提前一天给学生推送当天要学习的预习单,然后当天给学生推送适合的网课资源或者自己录制好的视频,并且课后适当布置作业巩固所学知识,以此来持续培养学生学习语文的良好习惯。</p> <p> 老师每天对学生的作业进行认真批改。作业有包括巩固性练习和预习,不会太多或者太难。且老师们也充分运用信息技术的优势,实现了网上提交作业、网上批改作业、网上反馈评价等电子化办公。</p> <h3 style="text-align: center;">老师们网上批改作业</h3> <p> 老师们进行线上的学习指导,也形成了各自的一些特色。</p> <p> 低年级结合学生小的特点,发布视频作业,注重培养孩子朗诵能力。</p> <p> 老教师们模范引领,细心批阅作业及研讨教学内容。</p> <p> 老师们注重了解孩子线上家里的学习情况。</p> <p> 老师们利用入户家访的机会,耐心地对孩子的学习进行指导。</p> <p> 老师们不仅注重全体学生,也注重个别的辅导和关心。</p> <p> 马老师积极发挥名师的带头作用,坚持每天录微课推送给学生,给学生带来了别样生动的线上学习体验。</p> <p> 学校领导进去各班线上学习群,巡查指导各班线上学习情况,保证线上教学的效果。</p> <p> 语文组全体老师也不忘初心,在这个非常时期,以非常的用心与关爱,助力孩子们非常成长,并继续做好各项工作,静待春花烂漫时,疫情过去,重返校园与孩子们在教室里欢聚。</p>