<p>何为专家型教师呢？郝晓东老师给了我们答案</p> <p>进一步剖析，我们更加清晰明了，教师学习是根本</p> <p>具体到教学，专家型教师须具备四大特点</p> <p>我们都希望自己在教学中能成为那位不假思索的操作高手，这就需要我们有丰富的知识储备，有着对学生元认知的认知。</p> <p>试问，我们能不能做到像这样：</p> <p>其实，郝晓东老师的一些观点，和我们平时的教学也是不谋而合的：“课堂上，你注意力的焦点是学生还是知识”——也就是我们注重的“以生为本”；“重视学生的独立学习能力”——也就是我们提倡的“授人以鱼不如授人以渔”；“引导学生进行自我监控，管理情绪，更注重孩子未来的发展”——这正也验证了我们一小“六年影响一生”的办学理念。</p> <p>读书，是普通教师转变为“专家型教师”的一条重要途径。</p> <p>郝老师给我们推荐了好多书籍</p> <p>有了专家引领，接下来就是我们认真学习，内化于心的时刻，握笔在手，记录在册，行成于思。</p> <p>带着感想感悟，行走在“专家型”教师的路上，未来教育，必是教师所想，家长所期，孩子所爱的。</p>