<p> 生命在于运动，为了“停课不停学，停课不停教”，我校体育教师针对同学们在家能进行体育锻炼采取了有效措施，分年级、分学段进行了合理安排，老师针对不同学段布置不同的任务，将体育工作落到实处。</p><p> 同学和家长们都积极响应老师的安排和布置，自己想办法，自己找体育器材，合理利用有效的工具，完成各项体育运动。</p> <p> 同学们在积极的练习跳绳，以及做眼保健操。</p> <p> 体育锻炼的形式多样，同学们在家自己想象，自己找体育器材合理利用，进行体育锻炼。</p> <p> 劳动最光荣，同学们在家帮助家长分担较轻的家务劳动，不仅锻炼了身体，还体验了生活的来之不易。</p> <p> 低年级的同学自己在家想办法搭建乒乓球台学打乒乓球。</p> <p>总结:</p><p> 1、同学们在家锻炼难免有一些错误的动作，但是每次老师都在鼓励同学们，让同学们有成就感，激励他们获取更大的进步。 </p><p> 2、同学们自己在家锻炼效果不是很好，可能锻炼强度达不到，动作的准确度不是很高。</p><p> 3、锻炼的氛围没有在校积极，场地器材不足。</p><p> 4、针对以上问题我们也在积极思考怎样能让同学们在家能很好的有效的锻炼，能人人参与到体育锻炼。</p><p> 我坚信等疫情过去，春暖花开我们一定会见面。我相信只要我们一努力，美好的明天再等着我们！孩子们我们一起加油！</p><p><br></p><p> </p>