疫情防控细流程厉兵秣马践于行——卧龙学校北校区举行九年级复学防控演练

沂南县第二中学西校区初中部

3月23日上午，为保证春季九年级开学疫情防措施控落实到位，进一步提高学校疫情防范和处置能力，按照县教体局和学校总部高印文校长要求，卧龙学校北校区力求“深化落实、扎实有效、贴近实战、查漏补缺”，开展了第二次疫情防控实战演练。本次演练模拟了九年级学生返校流程及学校日常防控重点环节，使学校疫情防控一日流程细节再完善、再规范。 此次演练北校区全体干部、九年级班主任和副班主任参加，演练内容包括错时列队入校、体温检测、课间测温管理、餐厅就餐管理、入校突发情况处置、课上突发情况处置等演练项目。 一、疫情演练方案制定和部署 县教体局和学校总部领导多次莅临北校区指导学校防疫工作 　　针对疫情防控，北校区成立了疫情防控领导小组。本次演练方案，经领导小组反复讨论修改完善确定，力求做到科学有效、严谨规范、可操作、万无一失。 疫情实战演练前，北校区召开疫情防控演练会议，对演练方案内容进行了详细解读和部署，学校总部宋庆福副校长参会并做工作指导。 二、学校开学一日流程演练学生错时测温入校演练 　　学校是人员密集场所，根据省市县各级教育主管部门疫情防控工作通知要求，学校制定了各年级分期开学，初三先期开学，错时入学防控开学预案。 学校大门设置一个教师专用入校通道 学校大门口设置四个学生专用入校通道 学生返校排队间隔一米，酒精消毒，红外测温仪测温 测温正常后，75％浓度酒精、消毒液消毒后入校 　　全校班级分东西区出入校，分东西区活动，减少交叉活动接触。 课间教室体温检测 学生在校上午、下午、晚间三次体温检测 初三宿舍住宿分流 　　初三先期开学返校，对初三住宿生实行宿舍四人制分流住宿，解决了宿舍住宿人员密集，不利于疫情防控的问题。 　　每个宿舍住四人，床铺安排在下铺四个角的床位，做到住宿床位最大间隔。 餐厅分餐配餐演练 　　初三学生开学返校后，就餐采用分餐配餐制。跑校生与住校生分开就餐，每位住校生在餐厅有固定就餐位置，每个餐桌只安排两位同学就餐，做到最大间隔、同向就餐。跑校生晚餐由餐厅配餐或学生自带，在教室固定最大就餐间隔座区，做好防护措施。 　　餐厅出入口分开独立划分，避免学生对向交叉接触。 　　学生就餐从入口进入餐厅先按七步洗手法洗手消毒，再坐在自己固定就餐位置就餐（饭菜全部由餐厅提前在餐桌备好）。 七步洗手法洗手消毒 固定就餐位置就餐 走读生就餐，每班安排2-3名同学餐厅领餐。 走读生领餐的同学领餐后，按照地面引导标志离开餐厅。 住校生餐厅就餐完，根据地面箭头引导离开餐厅。 三、疫情紧急处置演练 　　学校为开学做了疫情紧急情况处置预案，设置了五处隔离留观室，并进行了实战演练。 校门晨检紧急情况处置 　　学生入校温度检测体温高于37.3℃，测温员第一时间通知隔离室工作人员穿好防护服，带发热学生到隔离留观室进行体温复测和问询登记，并视情况进行进一步应急处置。 对发热学生手部酒精消毒 对发热学生进行体温复测 　　对复测发热学生进行健康和旅居解除史进行问询并登记。如果学生没有明显新冠病毒感染症状，且没有疫区旅居或人员（国内或国外）接触史，隔离室工作人员可通知班主任联系家长带学生到县医院发热门诊检查诊治，并提醒家长将检查结果第一时间上报学校，学校做好随访记录。如果学生有明显新冠病毒感染症状或有疫区旅居或人员解除史，隔离室工作人员马上联系班主任通知有关情况，并联系县人民医院120专车接诊。班主任接到报告后，必须第一时间报告年级主任，并告知家长有关情况。年级主任接到报告后，必须第一时间上报分校校长，由分校校长向沂南县教体局和县防控部门汇报情况，并按照上级有关要求做好下一步工作。 教室紧急情况处置 学生在教室自感身体发热不适报告老师 老师测学生体温高于37.3℃ 　　老师将发热学生暂时带离教室并第一时间联系隔离室工作人员进行紧急情况处置。 　　隔离室工作人员将发热学生带至隔离室进行体温复测和问询登记。 复测体温，问询登记 如果复测确认发热，问询后怀疑有感染新冠病毒可能，工作人员第一时间通知班主任按照疫情防控紧急情况处置预案上报年级，并联系县人民医院120专车接诊。 班主任将学生情况上报年级主任，并通知家长 年级主任接到报告后，第一时间报告分校校长。 　　北校区孟伟校长接到年级主任报告，第一时间上报县教体局和县疫情防控部门，并联系县人民医院120专车接诊。 对发热学生活动区域进行消毒 　　防控疫情，形势复杂，任务坚重。此次疫情防控实战演练，让干部、教师熟悉了学校日常防控工作流程，提高了教职工应急处置的能力，学校将进一步细化各个防控环节措施，切实做好各项防控工作，全力保障师生的生命健康，为开学做好全面细致的准备工作。 　　已是春暖花开时，相信不久，校园就会迎来师生返校时如花的笑脸。