战“疫”下的教育担当者 ——记邾城六小四年级组的“战”士们

与梦同行

老师

医护

城六小

辅导

学生

子女

为了

孩子

教学

年级

　　2020年，我们经历了一个不一样的春节。本该其乐融融的春节，因为新型冠状病毒的入侵被而按下了暂停键。

　　邾城六小接到线上授课任务后。在徐年华校长， 刘畅英书记的领导下 ，认真贯彻执行上级指示 ，全面开展了停课不停学的线上教学活动。

　　徐校长，刘书记心怀教育，落实细节，组建了医护子女辅导专班，为医护子女撑起了一片蓝天；大力推广《你是我的超级英雄》有声作文，金凤霞，游惠萍等老师辅导的学生作文陆续被选登。

　　在徐校长，刘书记的鼓励下，学校还开展了教师征文，学生手绘《疫情下的英雄》等活动。

　　全体四年级教师，在金凤霞主席，钱辉组长的领导下，积极投入到线上授课的模式中。大家利用电脑手机宅家办公。由于是第一次在网上办公，许多老师都遭遇到“知难而退”的尴尬。

　　每当这时，大家又退回到年级群里交流沟通，相互鼓励。作为年级的领头羊，金主席身先士卒摸索各种简便，易操作的方式带领我们教学。

　　刘晓林老师，尽管眼睛不久前才做过手术，但她仍主动承担了录播课的任务。除此以外，它她还兼顾了辅导医护子女的听书活动。她是一个完美主义者，不允许录课中有一个字读音有误，有时候为了一个小小的环节，会重录课程到深夜。但她就是这样一个执着于教学的学者。

　　为年级骨干教师，雷咏梅老师同样挑起了网络直播课的大梁。制作课件，调试设备，反复操练……由于是第一次当“主播”，为了使学生们在听课的时候不出现卡顿，有杂音，声音忽高忽低等现象，一节30分钟的直播课，雷老师打磨了无数个30分钟……雷老师的严谨教学如一面旗帜，为我们指引方向。

　　邾城六小正是因为有这样一群高要求的教师，才有一节节高标准的直播课。

2月14日，我们的网课正式开始了。然而，与所有没有课本的学生一样，老师们也都没有教材。为了便于网络答疑，苏小利老师冲锋在前，对着电脑抄书，抄作业。成为第一个攻克了“教材难关”的领路人。

　　苏老师的爱岗敬业，践行的正是邾城六小老师们砥砺前行，不畏时艰的精神。

　　在灾难面前，老师们也接受着前所未有的考验。余亚丽老师，王彩荣老师，她们都是两个孩子的母亲，二毛们都是刚上幼儿园的年纪，正是需要妈妈陪伴的阶段，可为了不影响网络授课，他们时常对自己的孩子“冷处理”。余亚丽老师的孩子就因为时常遭“冷遇”，把她的手机摔坏。

面对这样的坏情绪，老师们从未抱怨……

大家在群里面相互安慰，调整自己，然后又回到制作网课，改作业，备课中……

为了把辅导医护子女的工作落到实处，刘晴校长组织各年级优秀教师开展了“同心抗疫”群课堂。在四年级医护子女的初期辅导过程中，刘校长发现孩子们并不积极，她提出了:要关注学生的心理健康。

　　在刘校长的指引下，邱萍老师和李娟老师课下积极交流探讨，她们通过查阅心理学资料发现罗森塔尔的“教师期望”最能促进孩子们的学习兴趣。于是，她们每教授一个小知识点，就对学生提出殷切的希望。为了给孩子们创建更好的情绪，李老师还采用了“镜子教学”的微笑感染法，来唤醒学生的积极互动。

　　一花独放不是春，百花齐放春满园。我敬重手握教鞭，心中藏爱的周俊秀老师，也欣赏默默无闻的王春红老师，我喜欢雷厉风行的陈红英老师，我学习兢兢业业的吴秋梅老师，争分夺秒的王咏兰老师，也模仿笑语盈盈的冯琴老师……在邾城六小，每个老师的努力付出，不是为了最好，而是为了更好。

　　如今，战士已平安归来，祖国也定能无恙，愿我们早日重归校园，共享朗朗书声。