“同”年不同样——群力幼儿园中班年级组线上交流（七）

毛姜雨萱

节水

纸花

节约用水

活动

我来

纸张

我们

瞬间

精彩

实验

        水是世界上最宝贵的资源之一，是一切生命之源，有了它,才构成了这个蔚蓝的星球；有了它,整个世界才有了生命的气息；有了它,我们的世界才变得生机盎然；有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……我们才有了一切。

      3月22日是＂世界水日＂，节水周我们又会有什么新的发现和收获呢？ 作息时间有规律

　　记得要按时作息，养成良好的生活习惯哦！我们可以根据时间表和实际情况，合理安排自己的游戏时间！ 活动内容有计划

　　老师们精心设计了“空中小课堂”，安排了丰富多彩的游戏活动！一起来看看吧！ 趣味空中小课堂 节水问题我来答

我的问题：

  1.为什么不能喝生水？ 

  2.水从哪里来？

  3.自来水是怎样进入千家万户？

  4.世界水日是哪一天？

  5.怎样保护水资源？

  6.水从哪里来的？

解决问题：

节水知识我来学

活动一：节约用水

活动目标：

      1.萌发爱护和保护水资源的愿望。

      2.有初步节约用水的环保意识。

      3.初步了解水与人类的关系。

手指谣：节约用水

小水管低着头，

嘀嘀嗒嗒泪直流，

你要问它哭什么？

它却低头不开口，

你要替它擦眼泪，

快去拧紧水龙头。

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活动二：水中花

实验目标：观察纸花在水中发生的变化，体验科学小实验带来的变化。

实验材料：彩色铅笔、剪刀、纸、水、盆

实验步骤：

1.画一朵朵小花，涂上好看的颜色。

2.将小花剪下来，依次折叠起来。

3.轻轻放入水中，会发生怎样神奇的变化

实验原理：纸花会在水中盛开的主要功劳，得益于“毛细现象”，纸张是由很多植物纤维组成，纤维之间得缝隙是极其小的，就形成了无数个细小的毛细管，纸张和水接触后，才会迅速地浸润到纸张缝隙中，改变了纸张的张力和形状，纸花由“含苞待放”向平发展，纸花就盛开了。

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活动三：乒乓球过河

活动目标：

      1.锻炼幼儿口腔肌肉力量、肺活量的同时，还能锻炼幼儿的抗挫能力。

      2.感受科学游戏带来的乐趣。

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活动四：洗手帕

活动目标：

　   1. 理解儿歌内容，能用普通话念儿歌。

　　2. 培养良好的卫生习惯。

　　3.初步了解健康的小常识。

精彩瞬间齐分享 节水行动我来做

　　🌈洗手时水不能开太大，擦香皂时记得关掉水龙头🚰。

        🌈洗脸水，洗澡水不要倒掉，可以用来冲厕所👍👍

　　🌈淘米水浇植物，可以给植物🌳更多的营养哦！

节水海报我来画

　　🌈我们争当环保♻️小卫士💂‍♀️，用实际行动感染着身边的每一个人，提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们这美丽的家园。

　🌈"节约用水，教育为本"，希望通过教育使幼儿树立较强的节水意识，养成良好的生活习惯，通过家园共育"小手拉大手"的方式影响和带动身边的人。

        为了我们的健康生活，为了我们赖以生存的家园，让我们携手共建美好未来。🌸🌱🌸🌱🌸