<p> 春回大地，万物复苏。3月23日，暖阳铺满了孙小的校园，全体行政、保安早早的来到了学校，今天我们要进行新冠状肺炎疫情的防控演练。</p> <p> 演练开始之前，邓兴红副校长首先就演练方案进行了流程的梳理。</p> <p> 演练即将开始，陈清华校长对流程进行了补充，然后对全体参与教师进行了演练的动员，要求大家演练就是实战，临危不乱，冷静对待。</p> <p>今天的演练分为四大板块：</p><p><br></p><p>板块一：上放学晨午检监测</p><p>板块二： 有序如厕</p><p>板块三： 课间休息及体育活动（分区域划分活动）</p><p>板块四：分时段就餐</p><p><br></p><p>场景一：上放学晨午检监测</p><p><br></p><p>教职工与学生出家门前做好健康监测，健康状况正常者到校上岗、上学，异常者及时去医院就诊。</p><p><br></p><p><br></p> <p>1.值周领导及教师对进入校园的“学生”分别用额温枪与热成像检测仪进行晨检。</p> <p>2.值周教师将有发烧症状的“学生”送往学校留观场所，校医问诊。</p> <p>3.“学生”进班级进行第二次晨检。</p> <p>4.班主任老师在班级进行午检，将发热“学生”带至学校留观场所，由校医进行分诊报告。</p> <p>第二轮即将开始，李校长亲自讲解课间如厕和活动流程。</p> <p>场景二：有序如厕</p><p> 如厕时，值班保安控制如厕人数，“学生”如厕后，带队老师亲自指导“学生”如厕后按照六步洗手法洗手。</p> <p>场景三： 课间休息及体育活动（分区域划分活动）</p><p> 课间如厕后，当堂教师带领“学生”到对应区域活动。</p> <p>场景四：分时段就餐</p><p><br></p><p>1.当堂教师带领“学生”就餐前洗手。</p> <p>2.任课教师带领“学生”保持一米间距到食堂就餐，班主任随队监督。就餐采取餐厅和班级分散错时就餐方式进行。</p> <p>最后陈校长对此次演练进行了总结：一切以生命为重，疫情就是命令，防控就是责任。大家齐心协力，共同抗击疫情，争取早日打赢这场没有硝烟的战争，早日迎接充满生机活力的校园生活！</p> <p>我们携手防疫，共迎春怀！</p>