<h1><b> 为进一步做好学校复学疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，熟悉应急处置流程，打赢疫情防控攻坚战，确保开学后各项工作顺利有序展开，3月23日下午3:00点，沭阳县南关小学全体教干、班主任及相关人员在校园内举行2020年春季学期开学新冠肺炎防控应急实战演练。县疾控中心副主任 、我校健康副校长张霞同志现场指导此次演练活动。</b></h1><p><br></p> <ul><li style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">准备篇</b></li></ul> <h1><b> 为保证演练的顺利进行，桑学龙校长主持召开演练部署会议，讨论确定学校疫情防控工作演练预案。</b></h1><h1><b> </b></h1> <h1><b> 演练前召开工作培训会，李春勤副校长对演练过程各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、有效，为全面顺利展开演练工作奠定基础。</b></h1> <h1><b> 大家各司其职，熟悉各项制度、流程，掌握防护登记等工作，参演人员物资到位， 调试测温设备，一切准备就绪。</b></h1> <ul><li style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">演练篇</b></li></ul> <h1><b> 下午三点，桑学龙校长宣布演练正式开始。</b></h1> <h1><b> 情景一：入校体温检测</b></h1><h1><b> 早晨入校时，学生在校门口以外设立的等候区等候，经过入校通道，手持健康卡并保持一米左右间距入校，依次走过测温区，工作人员用测温仪对学生进行体温检测，并填写健康卡，体温正常、无其他症状者，有序地进入班级上课。体温异常的学生由专人带至隔离区并消毒通道。</b></h1> <h1><b> 情景二：教室午检遇突发情况</b></h1><h1><b> 下午第二节课时，一名学生感觉身体不适，测量体温为37.8度，任课老师立即向班主任汇报情况，班主任带领学生按既定路线到隔离室，与学生保持1米以上距离，边走边向级部主任汇报情况并通过电话联系家长。</b></h1><h1><b> 级部主任立即向分管校长汇报情况，保健教师和安保人员到位。</b></h1><p><br></p> <h1><b> 情景三：隔离室应急处置</b></h1><h1><b> 我校保健教师做好自身防护及时赶到隔离室复测体温，询问学生健康状况，有无不明原因发热或咳嗽、气促腹泻等症状；发病前14天是否有武汉旅行史或接触过发热呼吸道症状患者；做好病人详细信息登记；联系120并上报学校防控办公室。</b></h1><p><br></p> <h1><b> 情景四：餐厅就餐</b></h1><h1><b> 全体师生洗手后排队进入餐厅，每两人之间距离1米以上，错位、无声就餐。就餐后立即戴上口罩，有序离开餐厅。张霞主任现场指导就餐管理细节。</b></h1><h3> </h3><h3> </h3> <ul><li style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">培训篇</b></li></ul> <h1><b> 演练结束，张霞主任作了关于《新冠肺炎健康防护技术培训》的讲座，教职工们以初学者的姿态认真聆听了课程内容，收到了良好效果。</b></h1> <h1><b> 演练就是实战，此次实战演练取得了实实在在的效果。我校通过模拟开学疫情防控演练，检验了学校制定的方案和预案的实用性、可用性、可靠性；检验了全体人员是否明确自己的岗位职责和应急行动程序；同时也检验了学校疫情防控应急指挥和组织协调能力。通过扎扎实实的演练，进一步提升了我校应对突发事件的能力，完善了应急处置预案，为学校开学后做好疫情防控工作打下了坚实基础。</b></h1>