为爱而教，向美而行 ——板泉一中最美新主播

王维玲

一场突如其来的疫情让原本平静的2020变得与众不同。疫情当前，推迟开学时间，停课不停学。板泉一中认真落实空中课堂教学，全体任课教师视频教研，网络备课，扎实开展网络直播授课！特殊时期，网课也是一种特殊的教育手段，只有不断拓展教育渠道，抓住每一个教育契机，将线上教育和线下教育有机结合，才能让教师、学生都得到成长。在这一个半月的时间里，我们板泉一中涌现出许多美丽的新主播，让我们一起走近他们，听听他们的故事，领略最美新主播的风采吧！ 最美新主播——王晓聪 小活动.大春天 开学延期，而春天并不延期。在网络搭建的课堂里，灿烂的春天伴着小小的活动——来了。网课上了一阶段后，我在想，每天上课本的内容，学生会不会单调？能不能开展一些小活动来丰富学生的网课学习生活？我想到这学期正好读《傅雷家书》，傅雷夫妇就是用书信和孩子交流的。还有最近我们一直学习新教育，其中也讲到书信活动益处多，不如也让学生给家长写一封信吧。我同时安排了家长尽快地回信，有来有回，这项活动也会更有意义。一封小小的信，在来回之间懂得了感恩、懂得了理解、懂得了尊重……看到那一段段从心里生长出来的文字，真是特别激动，没想到一次小小的活动收获了太多。最触动我的一封信是一位年龄稍大的家长写的，最最朴实的话语，读来却沉甸甸的。他说“你的来信我们看了三遍，我们都想你好好学习。我和你妈妈都年龄大了，还是想多编点筐子，多挣点钱，好给你去上学。只要你好好努力学习，我们保证身体健康的情况下，多编筐子多挣钱。为我们全家加油。”读完后的那一刻，我真的是眼泪就要流下来了。我们的家长就是这样朴实和真诚，一颗心全是为了孩子。除了“一封信”的活动，我们还开展了 “每日进步表”和“寻找春天最美的诗词” 视频推荐等活动。“每日进步表”活动，就是学生每天记录自己的点滴进步，以此来找到自信、改变不足，激励自己，保持积极的心态，进而提高学习的效果。“寻找春天最美的诗词” 视频推荐活动，学生自己找诗、选诗、荐诗，录制推荐视频。每次上课前，我会播放学生诗词推荐视频，大家一起欣赏。这又是一次学生展示自我的机会。开展活动的初衷是为了丰富学生的网课学习生活，然而学生们的点滴变化和进步，又让这些活动成为了学生成长的一个个印记。我原本只想送给他们一缕春风，不曾想他们却拥有了一整个春天，而我也被浸染了整个春天的气息。 最美新主播——宋艳华 停课不停学，一起学数学 2020年伊始注定不平凡，一场不辞不惧的逆行，一份守望中国的责任，一枚记录时代的符号，一种历久弥坚的信仰.........在此疫情下，我们全体教师继续进行停课不停学的活动。我们数学组提前教研，共同备课，针对授课表精心制定工作计划，充分发掘利用教学资源，精心制作课件，打造每一节课的精致，为每一个学生呈现完美的课堂。在线课堂运行期间,我们严格开课，保障在线课堂正常运行。课前十分钟进入直播平台，确保每一个学生都进入直播间。上课期间我们通过连麦，语音，拍照上传等方式和学生进行良好的互动，让学生保持良好的的学习热情。课下我们通过家校本进行检查作业及课堂上知识的掌握情况。学生有问题可以通过微信或钉钉向老师请教。疫情当下，让我们不负韶华，砥砺前行。枝头春暖，万物可期。 最美新主播——王维玲 一场没有预演，没有征兆的疫情阻击战，冲散了往常的平淡，疫情中的老师一时成了网络里最活跃的主播。作为一名英语老师，近期的网络直播教学让我感受颇多。为了课堂直播流畅和高效，一节课常常需要几节课的准备。上课时眼不离电脑，左手拿手机，右手拿名单，忙的不可开交。点名连麦，发语音，发截图，随机点名成了课堂监督的常规手段。课后批改作业，需要一张张图片逐个批阅，长时间的注视着手机屏幕，眼镜的度数高了不少，孩他爸开玩笑说“你这是想换新眼镜吧？”虽然很累，可是跟疫情中的那些最美的逆行者相比，我的付出根本算不上什么。看到孩子们提交作业时给我的暖心留言，逗我开心的表情，保质保量的优秀作业，所有的疲劳一扫而空！对于那些学习不积极的学生，我着急万分，担心孩子们之间的差距的越来越大。有时为了联系听课和作业不认真的孩子，我频繁地使用钉钉、微信、QQ和电话联系这些“顽固分子”，尽自己最大努力去引导他们。一句鼓励的话，一个微笑的表情，一首动听的歌曲都能让师生间心的距离更近。虽然不能一起在教室里共同学习，可我们都在心底暗暗的祈祷开学早点到来！此时已草长莺飞，春暖花开，相信疫情也很快会结束，愿孩子们都能在网络学习中收获满满，期待我们校园再相聚！ 最美新主播——李金平 2020年寒假，受新冠肺炎疫情的影响，我们不能如期开学。在这个特殊时期，网络授课应运而生，它给我们带来便利的同时，也带来了许多的挑战。面对疫情，“课”不容缓。于是，我们学校在领导的带领下，2月10日开始了这种新的教育方式——网络授课。网络授课？这是让我们走下讲台，变身当“网红”？说实话，这是一种新的挑战，我们从来没有尝试过。这种特殊的授课方式给我们带来了许多的便利：让我们可以不受地区和时间限制，节省了许多时间，但任何事物都是双刃剑，有利亦有弊。在这个假期里，我收获了许多，成长了许多。网络授课让我意识到，及时的评价和激励是非常重要的。有一次，我处理一道比较难得题目时，连麦了一个成绩中等，且自制力较一般的学生，我让他给其他人讲解做题思路。出乎我意料的是，这位同学立刻就连麦了，反应很迅速，这说明他在认真听课，而接下来的讲解更是条理清晰，讲解的非常透彻，总之，表现的很棒。我立刻对他认真学习的态度以及其敏捷的反应做出了表扬，并夸奖他继续保持。让我没想到的是，经过一个多月的复习，他的成绩大大的提高了，这让我感受到了，一定要抓住一个细节，生活的点点滴滴皆教育，只有抓住契机，及时的评价和鼓励，既给了学生努力的肯定，同时也为其他人树立了榜样。这样才能保证在不损害学生积极性的基础上，保证学生的学习效果和学习方法的指导。其次，鼓励学生主动问问题。因为初三一轮复习面对的是中下层的学生，许多的优等生“吃不饱”，这就要展示一些学生的比较好的做法，比如，我们班有几个成绩比较优异的学生会在课外加作业，做各个地市的中考题等。他们能够在课前预习，课上积极听讲，课下及时复习和巩固，而且能够根据自己的能力选一些题目做，以巩固知识。我发现这些学生并不是他们足够聪明，而是能够自律，且课下会“加餐”，对于不明白的问题追根到底，这是许多中后等生不能做到的。因此，我在上课的时候通常都是准备额外的习题，让学生完成必须做的题之余，做一下历年的中考真题，回归考点，找回自信。学习本身是一件相对更需要付出耐心和毅力的事，讲究积极性的同时，更对方法提出了要求。有些学生的成绩不理想并不是不努力，而是方法不对。为什么现在的孩子越来越多的沉浸于游戏、短视频呢？我觉得无外乎学生自制力不够，如果学习方法不得当，再加上没有人约束和监管，就造成了学生厌学或者逃避学习。因此，我们要加强对学生学习的监管和对学习成果的回馈。及时检查和督促，与家长和班主任沟通协调好，能够给予学生自由学习的时间，同时也要督促和监管到位。教师，在课前要准备好教材；课上要与学生互动，不能怕浪费时间，也要合理利用；课后及时布置作业和检查作业，评出优秀作业。在课下作业的布置上要简而精，及时晒出优秀作业，出现问题的作业，比如抄袭等要在课上讲解的时候不经意的晒出，让学生明确应该认真对待学习。而现在，面对疫情，我们应该好好备课，上好网络直播，充实自己的学习生活，为以后的开学做好充分准备。因此，我们应该珍惜这来之不易的机会，与学生一起上好网络直播课，拉近与学生的距离，为以后冲刺中考，打下基础。 最美新主播——徐敏 我和我的网络“神兽们” 没有一个冬天不能跨越，没有一个春天不会到来，回头身后的万家灯火，都是最美逆行者的归宿。在这个漫长的特殊的假期里，我们不得不改变生活的节奏和工作方式，由站在三尺讲台摇身变成网课主播以来，真的曾经困惑，摇摆不定，这种方式到底怎么去把握自己的备课细节，把握课堂中的这群放飞的“神兽们”。可是当我一堂一堂的直播下来我发现这群“神兽”隔着屏幕还是和原来一样的可爱，他们还是一如既往的热爱生活，喜欢道法课。有一次在直播的过程中突然一个学生的家长发了这么几个字“添炭煮鸡”很快留言板上的不淡定了，有的同学发了笑脸，有的捂着嘴巴偷偷的笑，本来我正在连麦提问问题的，我也是一脸的懵，到底是谁搞恶作剧的？突然我又想了下，可能是某家长发错群了，我把话锋一转，说给你们讲个故事吧：这个故事叫《男孩和回音》，一个男孩去放牛，他和奶牛登上了一座高山，他的面前是一道山谷，树林里能发出动听的回音，男孩一边吹奏芦笛，一边为他的牲口寻找鲜嫩的草料，牧歌悠悠，从远处传来一片回声。他不知道怎么回事，情不自禁的自言自语道：“谁在吹芦笛？谁在吹芦笛？——”他听到有人也在问：“你是谁？你是谁？”那边又喊到，他很高兴这个声音非常耳熟：现在可以有人说话聊天了。上我这儿来！他喊到。上我这儿来！回声说，我不能，他说，我不能，那边也说。就这样，你来他往，一句连一句。他以为是那个陌生的人在捉弄他，于是他开始骂对方，对方也开始骂他，唇枪舌剑，互不相让。所有这些话语，在山谷里一清二楚回荡缭绕。这时候一个采药的老人路过，你干嘛如此喊叫，又没有人招惹你？男孩说，为什么森林的那边有人骂我，把我当傻瓜，不停的向我号叫，我恨不得揍他几个耳光。别这样，孩子。老人说。我听的一清二楚，这场争端是你挑起的，谩骂别人，别人也会回敬你，你就会自食其果。我没有责备这个发消息的同学，我想他一定在屏幕的另外一端脸红不已，我接着又说想必大家上完课盼望着一顿美好的午餐吧？那我想知道今天中午的饭你是下课后自己做还是你的爸妈给你做？自己动手丰衣足食的同学请你回复1，靠别人丰衣足食的回复2，很快大家都回复了，当然回复2的同学多，于是我接着说，你看大部分同学是多么的幸福，有爸妈陪你，还有可口的饭菜等着你，为你们的幸福点赞，靠自己的同学为你们的自立自强点赞，就这样一个尴尬的时刻让同学很快进入了另外一个状态，事后那个同学的家长打电话跟我说，他们平时工作很忙都在外面打工，孩子自己在家里学习写作业，很不放心，中午的饭都是孩子课间休息的时候自己做，那天是想提醒他别忘了做饭的结果发错群了，这时候我突然想成年人不仅要互相尊重，保护一个孩子的自尊对于他们的成长是多么的重要。道法课的枯燥有时就是通过一个故事，一个笑话，一首歌曲让孩子们从内心里感受到自己的成长找到人生道德观价值观，立德立人，有时候讲课的时候嗓子不舒服了孩子们课下就发消息说老师要多喝水，胖大海很管用的，还给我寄过来一包晒干的蒲公英，有时候情绪不高孩子们也能听出来，有一个课代表给我发了一个她唱歌的视频，她说老师你累了时候也要唱歌哟，你说这群“神兽”有什么理由不爱他们呢。我相信播撒下爱和希望，必将迎来暖日遍地春暖花开。 最美新主播——王言美 面对突如其来的新肺炎疫情，我们积极响应学校“停课不停学”号召，实行网上直播授课。面对全体初三即将毕业六个班级的学生，网课的质量是不容忽视的。为了上好每节网课，我竭尽所能实现精心备课以致精准备课，每节课从课前准备、课堂的精准教学，课后的作业检查及个别学生的了解和沟通，每项工作都事无巨细，每个环节我都花费大量时间和精力。通过自身努力和各位老师、同学的积极配合，网课从一开始的不熟悉、手忙脚乱，逐渐走上正轨，而且愈来愈得心应手。直播课可能还会持续一段时间，我会继续努力，用我的声音感染学生，用我的真心打动从学生，让学生在这段日子里学有所获，收获满满，顺利夺取中考的胜利! 最美新主播——崔宝珠 教育故事一场突如其来的疫情改变可我们的授课方式，习惯了站在三尺讲台上的人民教师，摆上电脑艰难地变身“网络主播”。刚接到学校通知直播上课时，那种心情无法言表！是一种怀疑？怀疑这实现的可能性，怀疑这不是真的，怀疑它怎么可能发生在我的身上；是一种新奇？新奇这该如何操作，新奇会有什么效果，新奇会有什么好玩儿的事情发生；是一种忐忑？忐忑自己会不会做不好，忐忑学生会不会不接受。 2月10日上午10:20，我的第一节直播课开始了。不到8:00就已经静坐在电脑面前的我，焦躁不安的播放着课件，不知道要先干些什么。一开始直播紧张到不知该说些什么，隔着屏幕看不到学生的不适感，一时间涌上心头，因此说起话来，磕磕绊绊，结结巴巴！可又怕学生听出来，只能努力的掩饰！但随着课程的进行，孩子们陆陆续续投入到课堂，一时间又是那么的熟悉，让原本已经紧张到不行的我慢慢放松了下来。但是这节课完成的任务非常少，只完成了计划的一半内容。时间大部分在等待连麦中，等待学生的回复中过去了。直播结束后，我赶紧同组内的教师发起视频会议，讨论了本次直播中大家都出现了哪些问题，接下来我们要如何避免。经过讨论我们发现学生的自律性是比较差的，以前总是偷偷摸摸的看电视、电脑、手机，现在一切都是正大光明的举动了。他拿着手机，你稍不留神，他就看一会儿抖音，玩一会儿游戏，聊几句闲天。因此如何有效监控学生是关键，这就需要家长的配合。大部分家长都是很配合的，会不时的监督，作业错了没关系，订正！又错了？撕了重新写！不明白了，老师你能单独再给我们讲讲吗？到现在上网课已经一个多月了，网络授课、在线批改作业也逐渐的“得心应手”。但随着时间的推移，孩子们也从之前的新奇走入了逐渐的“疲倦”，教学工作也就又加难题！不交作业、上课迟到早退，各种应付上课的行为逐渐出现，这就给刚刚适应的我们又加难题！面对难题，迎头而上！这不就是当代教师要有的精神嘛！课下统计、直呼家长、召开家长会、课前表扬批评、“深夜”不耐其烦的提醒等等，费尽心思，各出“妙招”。希望疫情早日结束，让我们赶快恢复正常的生活中，行驶到正常的轨道上来。等到春暖花开，疫情退去，你我去掉口罩，相视一笑，相约于校园，相拥在知识的汪洋中，肆意歌笑，享受岁月静好，不负韶华！ 最美新主播——纪丽云 2020年的寒假是一个不同以往的寒假，一场突如其来的疫情改变了既往的开学计划“居家隔离，延迟开学”！为了不耽误莘莘学子的学习，我校积极响应教育局的号召“停课不停学”，为保障教学的高质量，我校领导决定利用钉钉软件采用教师直播的形式展开网络教学！本来想着我们也能过一把“主播”的隐！然而网红并不是那么容易成就的，面对这种全新的教学方式，我感到无从下手。由于生物要进行四册课本全面复习，放假时也没有准备多少资料，备课资源少之又少，网络课程没办法直接面对学生检查督促，面对重重问题怎么办？虽然我不能像白衣天使一样站在抗疫的第一线，但是我可以为战胜疫情出一份力尽一份责！于是准备设备，熟悉软件，研究功能，进行试播，重新准备适合直播的课件，为提升课堂效率，提高教学效果，我们生物组教师还在边教边反思，寻找新的方法。网络直播无疑是一份任务量比较大的工作，于是没有了上下班，和晋老师随时视频备课、讨论出现的问题，语音通话一聊就是一个多小时！我的网课也从一开始的手忙脚乱到现在的渐入佳境！为了保证每位学生能够参与到学习之中，提高学习效率，每次直播中都会进行多种方式的抽查提问，课堂结束调查学生的学习时长，对于学习时长不足，作业不及时的同学电话联系问明原因，督促改正，学生的参与度也是越来越高了！我相信，通过师生的共同努力，在线教学依然可以确保本学期教学任务顺利完成。停课不停学，我们在行动;抗病毒战疫情，我们责无旁贷!期待校园相聚的那一天，我们收获满满！ 最美新主播——孙开伟 5G教师的呐喊：同学们，在这个特殊的时刻，为了我们心中的梦想和使命，我们开展了网络教学。即使我们不能相见，但网络的大手，把我们紧紧相连。停课不停学，是我们在当下疫情面前最好的选择。抗战新型冠状病毒感染的肺炎疫情，我们团结在一起！为了我们的未来和肩上的责任，网络教学，又把我们团结在一起！我们同呼吸，共命运。作为中学生的我们，此时更应努力学习，不忘使命，不负使命，勇于担当，勇于挑战！同学们，起床吧，床上不是永久的安乐窝，享受一时，悲惨一生！不要忘了肩上的责任，不要辜负父母的嘱托！同学们，学习吧，未来的明天是你们的，我们的祖国有了你们才会更加强大！ 花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下片片荫凉。在这个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹，我们都在自己的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临！