<h1><font color="#39b54a"> 为确保“停课不停学”工作能如期顺利开展,各班主任认真安排组织,各科老师提前精心备课,保质保量完成网络平台学习任务。</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 在这段“疫”样的学途中,学生用视频形式展示古诗背诵,韵味绵长,声情并茂。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 孩子们把诗歌配上相应的图画,让浓浓的诗情变成生动的画画,培养了孩子们的想象力,反映了他们对诗歌的理解及热爱。现在带你走进这段诗情画意中……</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 十里春风,孩子们沐浴古典诗词的芬芳,感受笔尖流淌的意蕴,诗词溢美,汉墨生香!</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 我们从古诗中感受到了温暖的阳光,柔和的春风,感受到了春天的勃勃生机!春天就是一幅美丽的画卷!</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 斑斓的色彩洋溢着孩子们对春天的向往!古诗配画更让我们发现中华古诗的韵味。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 孩子们画笔虽显稚嫩,但简单的线条勾勒出天鹅在水面自由自在地游着,扑打着翅膀溅起阵阵涟漪的惬意画面</font><span style="font-size: 17px;"><font color="#ff8a00">。</font></span><br></h1> <h1><font color="#39b54a"> 看荷花亭亭玉立,荷叶翠翠欲滴。简单的线条,细心地着色,让那只飞来与小荷为伴的蜻蜓栩栩如生,真是一幅清凉舒适的夏之图。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 江山如画,美景如诗!孩子尽情地发挥想象力和创造力,用手中的笔,大胆画出最美的诗,表达最真的情感。</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 冬天,最耀眼的要数梅花了,“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲骨能让人有“冬天来了,春天还会远吗?”的期待。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 当诗的深沉与画的灵动于一方白纸中融合,源远流长的中华经典文化就在孩子们小小的心里扎下了根。让我们一起沉浸在诗配画的美好中,品味诗情画意。</font></h1><h3></h3>