<p> 一场突如其来的疫情，打乱了我们所有的生活。为了不耽误学生学业，我校结合实际情况，开展了线上教学。现将我第五周实施线上教学情况总结如下:</p><p> 一、本周所学内容教材第22页-29页。</p> <p> 二、进行网络授课前进行充分的备课，学习内容的难易程度要照顾班级大多数学生，不能过难，也不能过易。</p> <p> 三、课堂学习是学生学习的重要环节，由于网络学习的特殊性，隔着屏幕，很难关注到学生的学习状态，部分学生听课效率可能会大打折扣。针对这种状况，讲课时应采取多种形式，语言生动，语速不能过快，给学生思考和反应的时间。其次尽可能多的通过文字和连麦的方式和学生进行互动，了解学生的听课状态。</p> <p>认真学习的孩子，可爱！</p> <p> 四、课后检测辅导，每节课后都留适当的作业练习来检测学生对知识的掌握情况，由于网络学习学生长时间对着电子产品，所以布置作业要少而精，既要起到检测的目的，又避免学生用眼疲劳。</p> <p> 五、批改作业，充分发挥科技产品的优势，对学生作业进行有效批改，对作业完成好的，评为优秀，让班级学生进行学习。对于作业练习有问题的学生，利用文字或者语言功能对学生进行一对一的辅导。</p> <p> 对不按时完成作业的学生，利用钉钉及时提醒家长督促孩子。</p> <p> 每天细致分析孩子们的上课情况，督促没听课的学生及时看回放，确保人人都不落课。</p> <p> 线上教学已经进行了五周，在这段时间里，作为老师，我在不断地学习和改进，虽然还有许多这样那样的不足，但只要我们共同努力，上好每一节课，相信每一朵花都会如期绽放。</p>