<p style="text-align: center;">【设计意图】</p><p> 疫情使学生们拥有着一个超长版的寒假，为了让学生在学习之余了解新型冠状病毒的相关知识和消灭途径，知道这是一种自限性疾病；同时在家呼吁学生提高自身免疫力，做好防护措施，用自己的行动为抗击疫情贡献一份绵薄之力。我设计了这节综合实践活动课——《抗“疫”之下，你我同在》，旨在让孩子们切身体验到一种责任感，使命感，在身边最美逆行人的榜样作用下，争当一名爱国小学生，树立“天下兴亡，匹夫有责”的情感态度价值观。</p> <p> 【活动目标】</p><p> 1、了解疫情防护知识，知道新冠病毒的传染源和阻断途径。</p><p> 2、在家勤通风，常消毒，学会七步洗手法，养成注重个人卫生和家庭卫生的好习惯。</p><p> 3、通过绘制抗“疫”表情包，表达战胜疫情的决心和信心，形成积极、乐观、迎难而上的品质。</p><p> 4、锻炼身体形式多样化，提高自身免疫力，达到劳逸结合的效果。</p> <p style="text-align: center;">【教学准备】</p><p>教师准备: ppt、相关疫情防护知识，王官庄二村小学师生抗击疫情宣传片和作品，七步洗手法教学视频等。</p><p><br></p><p>学生准备: 搜集抗击疫情表情包</p><p> </p> <p style="text-align: center;">【活动过程】</p><p>一、创设情景，确定主题</p><p> 谈话导入: </p><p> 同学们，这次新型冠状病毒来势汹汹，给我们的生活带来了前所未有的不便。医护人员和医学专家正在前线替我们负重前行，所以我们最好的回报和行动就是在家认真听网课，专心学习。同时我们在家要了解和熟知自身防护知识，讲究个人卫生，关注家人卫生；让家长勤消毒，用75%浓度的酒精给房间消毒，用50~60度的水洗净衣物；常通风，不给病毒任何可乘之机。现在各行业已逐渐复工，告诉你们的家长做好防护，戴好口罩，在食堂就餐时做好防护措施。那么我们学生应该做些什么奉献出自己的一份力量呢？</p><p> 老师有一些好的建议，同学们可以分享讨论下自己的看法。</p><p><br></p> <p>二、出示七步洗手法教学视频，详细讲解洗手步骤。</p> <p>三、展示身边“逆行人”抗击疫情的宣传视频和作品，借榜样的示范作用引导学生为抗击疫情贡献自己的一份力量。</p> <p>魏贵淑老师的朗诵作品</p> <p>我校师生抗击疫情的宣传视频</p> <p>学生们抗击疫情的手抄报作品展示</p> <p>学生们祈福的花灯</p> <p>四、出示各式各样的正能量的抗“疫”表情包，激发学生兴趣，进行自由创作和想象。</p> <p>五、天天锻炼身体，提高自身免疫力。</p> <p style="text-align: center;">【成果展示】</p><p><br></p> <p>七步洗手法宣传视频</p> <p>抗击疫情表情包成果展示</p> <p>学生们增强自身抵抗力，锻炼形式多样化</p> <p style="text-align: center;">【活动总结】</p><p> 学生们通过这堂课，学会了正确标准的洗手方法，离疾病更远了一步，而且能够了解一些疫情防护知识并应用到实际生活中。通过绘制抗疫表情包，体现出对抗击一线作者的勉励和打赢这场防控疫情狙击战的必胜决心。上网课之余，放下手机，每日抽时间坚持锻炼身体，提高自身免疫力，这堂课起到了抛砖引玉的效果，让学生养成爱锻炼讲卫生的好习惯；也让同学们以“主人翁”的态度，行爱国之举。这正应了那句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”</p>