<p class="ql-block"> 当前全球正在经历新冠疫情第四波流行高峰，疫情传入风险不断加大。同时，我国多地多点发生本土聚集性疫情，主要为奥密克戎变异株，传播快、隐匿性强。3月以来，吉林疫情发生频次明显增加，感染人数快速增长，针对当前复杂的防控形势，根据上级要求全市进行封闭管理，并有序开展全民核酸检测，严防疫情蔓延。</p><p class="ql-block"> 在防控疫情严峻形势下，永吉小学积极响应教育局“把孩子体质健康放在第一位，倡导广大学生在家里进行科学、适度的体育锻炼，增强体质，增进健康。”永吉小学体育组按照学校的要求积极开展线上体育课，让孩子居家锻炼，提高自身免疫力防控疫情，同时适当锻炼也是愉悦身心、解闷降烦的有效手段。</p> <p>共同研讨，制定方案</p><p> </p><p> 学校先后召开了全体任课教师线上直播教学要求布置会议和永吉小学“钉钉”直播教学培训会，为线上直播教学做好准备。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 根据学校要求，体育组利用微信群进行集体备课、课例研讨，大家共同探究线上体育课应该怎么上才能让学生居家也能得到锻炼。体育组长给大家做了一次线上直播示范课，大家在组长的引领下，再根据自己所教年段学生的年龄特点来设计体育课。</p> <p>体育组利用微信群集体备课，共同研讨。</p> <p>体育课堂，重在指导</p><p><br></p><p> 学校体育教师根据线上课堂的特殊性，精心准备课件，多次调整授课内容，保证上课效果。虽然每周一节体育课，但我们需要做的也很多。首先完成教学设计确定课的内容，然后根据课的内容设计热身活动，准备活动，放松活动等，再把这些活动录成一段一段的小视频，再传到电脑里保存好。能自己录的视频就不到网上去找，因为这样做，会让学生真正感觉到是我的体育老师在给我上课。最后进行直播演示完成直播手稿，最终做到精于求精，避免直播时出现错误。</p><p><br></p> <p>教师录制直播教学视频。</p> <p>体育老师正在线上直播。</p> <p>线上体育课直播实录。</p> <p>线下锻炼，互动交流</p><p><br></p><p> 课下，学生家长把孩子在家锻炼的照片发到群里，互相学习交流。体育教师根据孩子们的情况，适当提出锻炼建议，得到了家长、孩子们的积极响应。</p> <p> 停课不停学，我们的体育也不例外！让我们共同携手，共克时艰，风雨同舟，砥砺前行，以特殊的形式，增强学生体质！</p>