众志成城防新冠且看花开满校园

万隆中心校

——隆园人在行动 　　为全面提高万隆乡中心学校预防新冠肺炎的应急反应能力，严防疫情在校园发生，让教职工具备疫情防控期间排查、学生测温、校园消毒及处理突发疫情事件等方面能力，3月17日下午1点，万隆中心学校对开学一日流程中的各个环节、岗位工作每个环节进行模拟推演。 模拟演练前，学校分不同时段召开领导班子、中层领导、校车组、测温组、消杀组、信息报送组、应急处置组等具体工作的前期准备工作，明确全体教职员工岗位职责，细化推演任务，强调校车、门卫、隔离室、洗手间、楼道、教室、操场等重点部位的具体要求。做到定岗、定人、定责。 严把“七关”进行开学模拟推演一、家门关 全体学生每天上学前家长要用玻璃体温计对学生进行测温，监测学生身体健康状况，并通过家长群及时反馈给班主任老师。体温不超过37.3℃，家长在群里回复“正常”，如果有体温超过37.3℃、咳嗽、乏力、恶心呕吐、腹泻、咽痛、流涕等症状学生，家长群里回复“异常”，全体教师离家前和学生一样进行测温，体温正常无其他症状，全程佩戴口罩，与他人保持1米以上距离，尽量选择私家车上班，教职工如有异常情况，自行在工作群上报个人健康状况。这类人群坚决在家隔离。并上报发热门诊进行应急处置。绝不允许私自离开家门，就医时乘坐私家车或医用车辆并全程配戴口罩。班主任老师一定把好这道关口，及时上报学校疫情防控办公室（电话：13936238198）。如果有故意瞒报者，交给相关职能部门给予处理。 组长：陈义春（有异常情况上报校长和疾控部门） 副组长：李洪友（统计教学区23个班学生健康监测信息） 王晓辉（统计幼儿园4个班学生健康监测信息） 成员：赵红（1.1）任建丽(1.2)刘洪敏（1.3）夏尊霞（2.1）樊春杰（2.2）王丽莹（2.3）王洪奎（2.4）刘丛艳（3.1）赵亚玲（3.2）徐颖（3.3）张仁富（3.4）李术影（4.1）孙艳红（4.2）赵双林（4.3）赵丹（4.4）张红娟（5.1）陈颖（5.2）刘畅（5.3）车彦艳（5.4）梁桂红（6.1）刘佰茹（6.2）张亚利（6.3）张鹤（6.4）李淑文（幼儿1）、陈淑华（幼儿2）汪玉香（幼儿3）宋玉梅（幼儿4） 二、校门关 根据学生上学出行方式我校采取错时错峰上学，根据数据统计乘坐校车学生590人，占学生总数的66%，工作量大，任务繁重，此项工作交给一直以来管理校车工作的李洪友老师负责。对校车早晚运行采取如下管理流程（校车司机、照管员、全体学生全程佩戴口罩）。 一、早上错峰错时上学时间安排： 5、6学年组：7.20---7.35 3、4学年组：7.35---7.55 1、2学年组：7.55---8.20 幼儿园：8.20---8.40 二、校车管理流程 1、一车一巡查 校车到达学校指定停车区停稳后，学校校车协管员找到自己所负责管理的车次并拿着本车学生名单，司机打开车门，上车巡查校车是否消毒（有无喷壶、消毒液、抹布等消毒用品）、询问校车照管员车内是否有体温异常和其他症状学生，并认真填写校车问询单和校车消毒记录）。（见附表一） 2、一车一监管 　　校车问询单及消毒记录填写完毕后，校车照理员在车上疏导学生按座次相互间隔一米以上距离依次有序下车（第一排下车后第二排学生才可以离开座位开始启动……以此类推），学校校车监管员在车下引导学生有序进入测温通道，坚决避免学生扎堆聚集。（校车照管员全程时刻提醒学生不要触摸扶手、座位扶手等密集接触部位） 3、一车一放行 每号车必须保证车内所有学生正常通过测温区进入校园后方可放行，如果该车出现体温异常学生，校车管理组长李洪友第一时间报告李艳波校长，同时示意校门消毒员张明玉老师，对校车进行全方位消毒，并责令校车原地关门熄火（驾驶员、照管员待在车内不许下车）本车学生全部停止一切活动，分散在指定区域内由宋双庆老师统一组织，等待卫生疾控部门人员到达处理。 三、放学 我校按照出行方式错峰错时放学。 第一批次放学：步行方式通行学生（70人） 第二批次放学：私家车方式通行学生（233人） 第三批次放学：乘坐校车学生（590人） 校车组成员在第一批次学生走出校园前进入校车停放区，对接好所管理的车次。 1、巡查校车卫生清理、消毒情况并做好记录。 2、学生陆续走出校园时，协助校车照管员叮嘱好学生全程带口罩，引导疏散学生上车秩序，防扎堆聚集。 3、与校车照管员核对学生名单。 4、一切正常，放行车辆。 四、工作要求： 1、一定全程做好个人防护，佩戴口罩、橡胶手套。每次上岗前到消毒处进行全身消毒。 2、每个工作环节都要精细到位，最后一趟校车离开后，将各种记录单填写完整并签字上交组长备查。 校车组工作领导小组 组长：李洪友（协调管理校车监管员工作，应急情况临时处置，维护校车通行秩序） 成员：单希维（疏散1、2、3号车学生按名单、按座号有序下车防止聚集，对接校车照管员，问询学生健康状况、消毒情况，做好消毒、异常情况记录单，填写交接单） 张来（疏散4、5、6号车学生按名单、按座号有序下车防止聚集，对接校车照管员，问询学生健康状况、消毒情况，做好消毒、异常情况记录单，填写交接单） 韩玉宝（疏散7、8、9号车学生按名单、按座号有序下车防止聚集，对接校车照管员，问询学生健康状况、消毒情况，做好消毒、异常情况记录单，填写交接单） 张福彪（疏散10、11号车学生按名单、按座号有序下车防止聚集，对接校车照管员，问询学生健康状况、消毒情况，做好消毒、异常情况记录单，填写交接单） 　　把好校门关是疫情防控的第一道防线，此项工作尤为重要。由学校常务主任肖英平同志具体负责与实施。全校师生进入校门时进行体温检测必须严格按照学校提前划定好测温区域、通道进入校园，该环节学校设置5条测温通道，5名测温员，3名记录员，1名保健教师，1名消毒员，2名秩序员，工作人员加强个人防护，全程佩戴口罩、防护头套、医用橡胶手套，防护胶鞋、防护服。具体流程如下： 1、学生测温 （1）测温组成员与校车管理组，步行组管理组，私家车管理组无缝对接。 （2）测温通道3条，测温员3位，记录员1名，秩序员2名，消毒员1名。 （3）学生通过3条专用测温通道随到随测同时进行双脚消毒（用浸泡配比好的84消毒液棉脚垫给双脚消毒），由两名秩序管理人员疏导引领学生前后左右间隔1米以上有序进入测温区测温，体温正常学生迅速离开测温区，按照学校指定的学年通行路线间隔1米以上有序进入校园。 2、教师测温 （1）骑自行车和步行上班教师走角门测温通道并扫描张贴在角门垛子上的“龙江健康码”进入校园门卫室进行测温。 （2）开轿车上班的教师走我校预设的机动车通道，进入校门后停车不许下车，摇下车窗，等待测温员进行体温检测，坚决禁止带病带隐患进入校园。 3、体温异常师生处置 （1）当发现体温超过37.3℃的师生，首先由宋双庆老师引领发热学生（教师）远离人群走特殊通道至校门处临时隔离室交给校保健教师，校保健教师徐波对该同学（教师）用玻璃体温计进行二次体温测量同时询问身体健康情况并联系乡卫生院（电话：13100852538）就医，肖英平主任立即通知校长、主管主任和班主任老师班主任老师通知家长，李艳波校长上报教育局疫情防控指挥部王海霞处（电话：83363017）、陈义春上报区疾控中心（电话：53163181）。消毒人员张明玉全程跟踪消毒。 （2）对该名学生（教师）密切接触人员采取紧急措施停止一切活动，等待上级疾控部门进一步处理。 测温组组长：肖英平（严格管理、督促、协调测温员工作） 测温员：李启红（学生通道一）、李井侠（学生通道二）、陈庆良（通道三）、王祺峰（步行、骑自行车上班教师通道）、于艳霞（私家车上班教师通道） 记录员：兰玉宝（学生测温记录员）樊春胜（步行、骑自行车上班教师测温记录）、陈玉珍（私家车上班教师通道） 消毒员：张明玉 保健教师：徐波 秩序员：宋双庆、谢云来 三、上课关 上课期间师生同处一个相对集中的空间内，这一环节工作关乎重大，一定做好师生个人防护工作。此项工作由主管疫情工作陈义春主任具体负责，该环节工作人员设置：保健教师3名，消毒员6名，楼层防聚集管理员6名，设置具体流程如下： 1、学生入校后进入教室前，在教学楼前消毒区对学生双手进行消毒（喷洒含75%酒精喷雾，学生自行准备纸巾擦拭双手）消毒后在防聚集管理员引领下相互前后左右间隔1米以上距离有序进入班级。 2、学生到齐后静下心来，由班主任老师对学生进行晨检，检测项目有：体温测量并询问是否有咳嗽、乏力、咽痛、流涕、恶心呕吐、腹泻等症状做好统计数据同时对缺课学生要准确追踪并做好缺课追踪记录上报学校疫情防控办公室，下午第一节课开始前5分钟对学生午检(程序、步骤、做法同晨检）每天在晨、午检后10分钟内把各类数据上传学校疫情办公室，便于学校汇总上报教育局。 3、师生上课全程佩戴口罩，教师与学生保持一定距离，减少与学生近距离接触的频率。教学活动中不组织小组讨论，学生之间不近距离交流、互动，减少师生、生生之间近距离接触。 4、开学第一天第一课全校所有班级进行防控知识教育课，通过班主任组织进行疫情防控相关知识学习，让学生掌握防控技能，知晓个人防护知识，确保个人身体健康。 5、批阅学生作业、分发学生作业、资料及其他用品后均需洗手，批阅及分发过程中，全程佩戴口罩，逐个分发，注意避免学生聚集扎堆。 6、每节课上课后，任课教师首先要仔细观察学生身体健康状况，学校领导加强班级巡视，发现身体健康异常学生，任课教师立即通知校医，由引领员对接该名学生马上送到楼内隔离点进行处置，校医对该学生进行体温测量，问询健康状况。电话通知给李艳波校长、陈义春主任的同时联系乡卫生院，李艳波校长电话上报到区教育局疫情防控办公室王海霞处，陈义春电话上报区疾控中心，班主任通知家长，家长在校外指定区域等待，班级所有学生和老师原地不动，等待卫生部门到校处置，消毒人员全程消毒。 上课工作领导小组 组长：陈义春 成员：徐波（教学区北楼保健教师）、鲁丽艳（教学区南楼保健教师）、王晓辉（幼儿区保健教师） 消毒员：（谢云达主任指挥） 北楼楼前消毒员：谢云辉张成禹 南楼楼前消毒员：孙洪文、白明君 幼儿楼前消毒员：王晓辉、周立兴 防聚集管理员：（由刘中辉校长指挥） 北楼防聚集管理人员: 谢云曌苗加贤 南楼防聚集管理人员：李树新、刘凯 幼儿区防聚集管理人员：梁国富 突发异常情况引领员: 南楼：孙洪文 北楼：谢云辉 　　 　　7、线上教学与复课后教学衔接 要做好线上线下教学内容的衔接，我们要分三步走： 第一步：摸清底细。首先，做好线上教学情况摸底。教师要提前梳理线上学习期间每节课的学习笔记，找出教师线上讲课疏漏的地方，了解每堂课的学习重难点是否掌握，查查学生是否有缺课情况。再者，开展线上学习效果检测活动。理科类课程可以组织一次综合性摸底检测，文科类课程可以通过现场抽查，通过听、说、读、写等分组互动办法，帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。 第二步：找出问题。摸清了底细后，要对全班学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题。要鼓励学生通过复习、检测等手段，找出个人线上学习的失误，分析产生问题的原因，在老师与同学的帮助下找到解决问题的办法。老师质量分析，分析本班学生的优点和不足。 第三步：查缺补漏。我们不主张复课后，老师对线上教学的内容从头重讲。一来本学期课时不允许，二来炒现饭式的重复，也没有必要，势必事倍功半。 组长：张石磊 成员：所有一线任课教师 四、课间关： 下课活动、如厕是学生易于发生扎堆聚集时段，对此学校科学设岗，严防死守。此项工作由常务校长刘中辉同志负责。该环节人员设置：下课楼道管理员8人，操场活动区管理员6人。南北厕所管理员4人。幼儿区楼道管理员1人,厕所管理员2人,南楼洗手间管理员2人,北楼洗手间管理员3人。 1、错时分学年，分教学楼下课 一、六学年同时下课，二、五学年同时下课，三、四学年同时下课。每批次下课间隔15分钟，各自按照学校所指定的不同通道保持前后左右1米以上距离行走，不交叉、不聚集。 2、按活动场地划分专人分区管理 1—3学年在南操场学校划定的班级规定区域内活动，4—6学年在北操场学校划定的区域内活动。 学生在操场活动时管理员实时疏导，必须时刻保持学生间前后左右1米以上距离间隔。坚决防止聚集扎堆。 3、南北楼室外厕所同步管理使用 南北楼厕所采取专人负责疏导学生有序入厕，必须保证如厕学生有序不聚集。 　　4、上课进楼，操场管理员协同班主任老师组织学生按照学校划分好的指定路线分楼口间隔1米以上有序进入班级，防止交叉接触。 组长：刘中辉（全面协调课间监管防聚集工作人员工作） 成员： 北二楼楼道疏散员：张成禹、谢天侠 北一楼楼道疏散员：白明君、赵元林 南一楼楼道疏散员：张来、车艳辉 南二楼楼道疏散员：李树新、闫树立 南操场管理员：刘凯、李树涛、李启红 北操场管理员：徐艳春、尹明言、李井侠 南楼男厕所管理员：李景有 南楼女厕所管理员：于艳霞 北楼男厕所管理员：谢云来 北楼女厕所管理员：苗加贤 幼儿园厕所管理员：王晓辉、梁国富 幼儿园楼道疏散员：周立兴 北一楼洗手间管理员：谢云辉 北二楼洗手间管理员：谢云曌 北三楼洗手间管理员：韩显芝 南一楼洗手间管理员：张来 南二楼洗手间管理员：闫树立 五、就餐关 疫情期间开学后，学生午餐这一环节是学校整体防控工作重点部位，学生就餐需要摘掉口罩，餐食进校园方式能否引起交叉感染？对于这些问题我校采取分时错峰就餐，领导班子包学年具体指挥。 一、供餐方式 1、学生自带饭 2、创越公司供餐（创越公司送餐至校门外，我校专人接餐并对餐箱表面全面擦拭消毒后送至指定班级） 二、分餐场所 1、本班教室 2、学校师生阅览室，大会议室，2个实验室，2个微机室，综合实践室，党员活动室等科室为学生分餐提供场所。 三、就餐要求 1、单人单桌同向就餐 2、就餐学生前后左右间隔1米。 3、就餐后立即带好口罩，按照教师引领到学校指定区域活动，消毒人员进行消毒。 就餐工作领导小组 组长：张文武（指挥协调学生分时错峰就餐秩序） 副组长（学年负责人）： 刘中辉（一学年） 陈义春（二学年） 谢云达（三学年） 肖英平（四学年） 张石磊（五学年） 张士发（六学年） 王晓辉（幼儿园学生就餐） 成员：27位班主任（负责班级部分学生就餐） 李启红（一年一班分流部分学生就餐）李景侠（一年二班分流部分学生就餐）于艳霞（一年三班分流部分学生就餐）李景有（二年一班分流部分学生就餐）陈玉珍（二年二班分流部分学生就餐）兰玉宝（二年三班分流部分学生就餐）陈庆良（二年四班分流部分学生就餐）张成禹（三年一班分流部分学生就餐）刘柱（三年二班分流部分学生就餐）李树涛（三年三班分流部分学生就餐）刘凯（三年四班分流部分学生就餐）谢云曌（四年一班分流部分学生就餐）车艳辉（四年二班分流部分学生就餐）陈振中（四年三班分流部分学生就餐）谢云来（四年四班分流部分学生就餐）徐艳春（五年一班分流部分学生就餐）赵园林（五年二班分流部分学生就餐）谢天霞（五年三班分流部分学生就餐）杨明龙（五年四班分流部分学生就餐）张来（六年一班分流部分学生就餐）孙秀梅（六年二班分流部分学生就餐）李树新（六年三班分流部分学生就餐）宋双庆（六年四班分流部分学生就餐） 六、消毒关 1、每天除保障各环节消毒工作，应对应急情况全程无死角消杀，公共区开窗通风进行空气消毒30分钟。提醒班级适时开窗通风保持空气流动。 2、学生上课期间，消毒人员要对楼门把手，楼梯扶手等学生高密度接触物用含氯消毒液擦拭后，再用清水擦拭消毒，确保不交叉感染、保障洗手间水龙头、洗手液、纸巾充足。完全满足学生错时错峰洗手。 　　3、放学后，班主任用含氯消毒液抹布擦拭桌椅，门窗把手，然后用清水抹布二次擦拭。学校消毒人员对学校公共区含厕所进行全面消杀无死角。消毒后，班主任老师通过家长微信群跟踪学生健康状况，消毒队成员核对、清点、备好消毒用品用具，便于第二天正常开课。 4、对废旧口罩回收箱内废旧口罩进行消毒处理后到焚烧炉处焚烧。 5、消毒员做好个人防护。 （1）知晓各类消毒液使用说明，浓度配比，达到正确、规范使用消毒液，防止二次伤害事件发生。 （2）全程佩戴口罩、头套、医用一次性手套、穿好胶鞋、防护服，带好防护眼镜。 消毒工作领导小组 组长：谢云达 成员：谢云辉（北楼公共区消毒） 孙洪文（南楼公共区消毒） 张明玉（校门口公共区消毒、应急全程消毒） 七、放学关 放学是校园内最容易发生扎堆聚集时段，必须严格防控学生聚集相互交叉，为此我校按照学生出行方式错时错峰放学，此项工作具体由常务校长刘中辉（北楼总指挥）、常务主任肖英平（校门总指挥）、教导主任张石磊（南楼总指挥）负责。 一、放学批次（每批次间隔15分钟） 第一批次：步行学生（70人） 第二批次：私家车接送学生（233人） 第三批次：乘坐校车学生（590人） 二、工作程序 1、家长提前在学校指定区域等候，全程带口罩，不聚集扎堆。 2、工作人员提前5分钟进入自己工作岗位。 3、班主任听到放学指令后将相应放学批次学生有序放出教室，交给楼道疏散管理员。 4、楼内疏散管理员有序将学生疏散至教学楼门外，交给楼外疏散员。 5、每个教学楼总指挥在楼外协调管理员相互对接，指定专人送至校门处和校门总指挥肖英平主任无缝对接。 6、校门口疏散管理组对接后，必须保证学生前后左右间隔1米以上送至校外家长等待区。错时错峰放学工作领导小组 组长：刘中辉（北楼放学总指挥） 副组长：肖英平（校门放学总指挥） 张石磊（南楼放学总指挥） 楼内外疏散管理员见值班列表 校门疏散管理员：宋双庆、李启红、李井侠 　　疫情防控知识、技能培训是让全体教职员工、学生、家长人人知晓个人防护的重要途径，通过案例、小视频等方式对教师、学生、家长进行心理疏导，消除他们烦躁心理。此项工作由张士发负责。 一、加强学习丰富自己 1、首先加强自身学习与培训，通过网络、上级部门下发文件、讲座等渠道来丰富培训组成员知识，便于二次培训。 2、保健教师要熟练掌握消毒液的正确配比和使用，知晓消毒液的副作用。熟练掌握测温枪、玻璃体温计功能及操作。 二、对教职工、学生、家长进行培训 1、通过学校工作群对全体教职工进行防护知识、防护技能培训，让每位老师掌握疫情相关知识，特别是班主任老师。 2、对消毒人员、班主任老师进行消毒药品、器具使用进行全程培训。 3、通过班级家长群进行防控知识、技能讲座，让学生及家长进一步提高防范和保护意识。 4、对师生进行心理疏导。 三级培训工作领导小组 组长：张士发 成员：徐波、鲁丽艳、王晓辉刘丛艳（心理辅导教师） 　　自然和历史都告诉我们，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，而唯一不同的只是时间的打开方式。万小师生时刻准备着，迎接未来!惟愿我们的祖国，我们的民族，能够尽早摆脱疫情。期待春暖花开，我们再相见。