<p> 民一小学六年级数学教研组教研活动进行时－－观摩学习俞正强老师的《比的认识》！</p> <p> 疫情虽然阻挡了我们正常上班的脚步，但是无法阻挡我们教学研究的热情，线上教研已经成为我们教师之间沟通交流的有效方式。</p> <p> 3月23日，我们民一小学六年级数学教研组，在学校领导的安排部署下，开展了观摩名师优质课的听课活动。本次听课活动中，我们六年级教研组学习的是俞正强老师的《比的认识》。</p> <p> 数学学习是一个不断发现问题，解决问题的过程。俞正强老师的《比的认识》课例中，以2:3为切入点，让学生自己提出数学问题，并在学习过程中不断发现提出新的问题。以问题为中心，学生在发现问题后，通过自主学习和研究，在解决问题的过程中，需要掌握的知识学生已经学会，而且学的比较深刻。</p> <p> 俞老师以其特有的幽默，以及对数学知识的独到理解，对数学课堂的精准把握，为老师们再次展现了特级教师的“特”之所在。</p> <p> 俞老师的课堂看似是一面非常平静的湖面，可是湖面的下面却是暗藏着学生思维火花的波澜在涌动。</p> <p> 老师们认真聆听着俞老师的课程，享受着俞老师为我们带来的视觉盛宴！</p> <p> 老师们用笔、用文字一点一滴地记录下俞老师的精彩课堂。</p> <p> 听完课的老师们意犹未尽，微信群中交流着自己的心得感悟:</p> <p> 学习给了我们一个反思和提高的机会，在以后的教学工作中，我们会将学到的知识根据学生实际丰富自己的课堂教学，打磨自身本领，使自己的教学能力不断提高。</p>