<p>为切实做到“停课不停教，停课不停研，停课不停学”，并计划好与后期开学工作的衔接，针对线上教学问题，提高英语学科教学质量，提升教师信息化素养，把控学生学习情况，强化线上教学效果。2020年3月23日，上午八点三十分，呼兰区英语学科教研员王强老师在钉钉群，召开了全区初二学年备课组组长视频会议。</p> <p>正如我们所知，对于八年级下学期的学生来说，学习任务非常艰巨。中考中的常见考点以及重点难点大部分都聚集在八年级下册，所以时间紧，任务重。</p><p>会议中，王强老师提出了线上教学备课中的三个关键词:“ 精简”、“整合”、“清晰”。指导教师在备课过程中要突出重点、难点，切实链接中考考点，使线上教学更加突出“可操作性”。</p><p>关于英语写作，王老师建议将八下教材的前两单元课程主题与当下疫情相关联: “爱护身体，保持健康，关注社会，志愿弘扬，永不言弃”。教师应为学生提供适当的写作素材。</p> <p>同时，关于线上教学所存在的问题及困惑，所有老师进行了现场讨论，共同提出问题，解决问题，为呼兰区初二学年英语学科线上教学指明了前进的方向！</p> <p>会议中，王强老师还针对“线上教学”提出了以下六个方面的思考:</p><p>一 如何培养学生自主管理能力。</p><p>二 如何培养学生自主学习能力。</p><p>三 在线教学要以教师、家长、学生三者之间的“良性沟通”为前提，共同营造良好的课堂氛围。</p><p>四 更新课堂管理策略，创新教学互动模式。</p><p>五 做好两个笔记—“课上笔记”和“课后笔记”</p><p>六 教师应努力做到让学生“看得懂、听得清、跟得上、记得住、学得好”。</p> <p>通过本次会议，我们更加全面地了解了线上教学的特点和发展方向，王强老师专业的分析和指导为今后的教学工作提供了正向的引导和促进作用。</p><p>疫情无情，爱是永恒！特殊时期的特殊上课方式，让教师们更加深切地认识到肩上的责任和使命。相信我们的力量汇聚到一起，定能融化坚冰，迎来曙光。那时，愿我们不负这场经历，以更加美好的姿态，带着更加饱满的热情，重逢在那充满阳光的课堂上！</p> <p> 呼兰区初中英语学科工作室第肆期</p>