<p>活动领域：科学</p><p>活动内容：寻找10以内的相邻数</p><p>适合年龄段：4--5岁</p><p>活动设计：李蓉</p><p>活动目标:</p><p> 1.情感目标：体验参与数学活动的乐趣，乐于探索解决问题。</p><p> 2.技能目标：正确辨认10以内的相邻数，按相邻的顺序把数连在相应的手指上。</p><p> 3.认知目标：掌握相邻数的概念，理解相邻数多1或少1的关系。</p><p><br></p> <p> 数以及数与数间的逻辑关系是事物各种属性关系在人脑中引起的综合反映，复杂且不易理解。今天要说的相邻数对于4到5岁的幼儿尚没有在其大脑中形成这一概念，而与其接近的邻居关系却是幼儿日常生活中经常接触的，希望孩子们在轻松愉快的游戏活动中和积极参与操作的过程中获得相关知识。</p>