<p> 自然和历史都告诉我们，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，这个冬天送给了我们一个特殊的“假期”，在这个假期中我们沉淀下来，一起学习，一起成长。</p> <p> 每一周的工作我们都会认真对待</p> <p> 看一看 孩子们在认真的读书！书籍是人类进步的阶梯，孩子们正在一步一步的走向“阶梯”</p> <p> 课内阅读和课外阅读的结合，是“阅读”也是“悦读”</p> <p> 每天的国语小课堂，孩子们都很喜欢，也都在积累着成语小故事。通过成语故事小视频更加深入的了解了成语的意义。</p> <p> 除了阅读，我们还重视书写的练习， 郭沫若曾说“培养中小学生写好字，不一定要人人都成书家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”</p> <p> 背诵是中国传统教育的一种优良方法。古人云“熟读百遍,其义自见”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。可见，熟读乃至背诵不但能体会其中所蕴含的思想感情，还能促进写作。在《新课标》中就要求学生背诵一定量的诗文，并没有降低背诵的要求。背诵在语文学习中扮演着非常重要的角色。基于此，对于一年级的孩子们我们很重视背诵</p> <p> 可能孩子们的标点符号没有用对，但是孩子们稚嫩的语言让我们感到他们所描写的美好愿望</p> <p> 山河无恙，春暖花开，让我们一起期待着风雨过后的相聚。</p>