春暖花开正当时，静等学子返校来——庙街中学举行开学前防疫应急演练

唐清明朝

为保证开学后良好的教育教学秩序，实现防控工作科学化、标准化、程序化，切实保障师生的生命安全和身体健康，同时加强教师对新冠状肺炎疫情的应急处置能力,我校于2020年3月20日举行了开学前疫情防控工作模拟演练。 为使这次演练真实有效，学校疫情防控领导小组制定科学详实的方案，召开筹备会对每一个环节认真研判，确保演练过程无漏洞。 疫情防控领导小组负责人马主任宣读演练方案。 疫情防控领导小组组长王校长做重要要求。 演练场景之入校——学生入校前，要求每位学生佩戴外科医用口罩（N95，KN95等口罩），并保持1米以上的安全距离进行体温检测，由值班老师和安保人员做好学生体温检测和安全保卫工作。一名同学体温发现异常，学校应急处置小组立即启动应急预案，由工作人员引领该“学生”到观察室，与其他学生隔离开，消毒人员立即对该学生及测温工作人员和附近场地进行有效消毒，联系家长，送医治疗，同时将此情况上报给上级疫情防控领导小组。其余值班老师做好剩余“学生”的安抚工作，确保不出现恐慌情绪，并做好消毒工作。 教师模拟学生开学入校。在学校大门口间隔一米等测体温。 学生甲体温异常，立即送入隔离室，一边消毒，一边联系家长，上报上级主管单位。 演练场景之上课——学生和教师在教室全程佩戴口罩。教室桌椅排开，确保前后左右的安全距离。上课期间，一名“同学”示意身体不舒服，任课老师测量“学生”体温，有发热乏力症状，教师迅速联系学校防疫员及时将该生带至隔离观察室再次用玻璃体温计进行体温测量。详细询问该“学生”身体情况，做好登记，并安抚“学生”情绪。同时校领导联系家长，送医治疗，并将此情况上报给上级疫情防控领导小组。其余学生由该任课教师做好安抚工作，取消之后的课外活动，等待该生诊断情况。 正在上课时，学生乙举手示意身体不舒服，任课教师立即对该生进行体温测量。 任课教师把该生带出教室，并进行消毒后有安保人员带到隔离室。 演练场景之入厕——学生、教师在入厕时全程佩戴口罩，每节课下课后，男、女厕所各安排两名值班教师在厕所值班，确保学生分散不拥挤，确保前后左右1米以上的安全距离，入厕后马上洗手。 演练场景之学生就餐——餐厅工作人员经过健康检测后提前进入餐厅准备，要求“防护穿着规范、食品安全规范、操作流程规范”。“学生”们经过排队、手部消毒、体温检测程序后在值班教师指挥下进入餐厅，排队打饭，按规定位置面朝南东坐，实行单人单桌就餐。 学生离开后，学校消毒小组对学生活动区域进行彻底消毒工作。 演练结束后，王校长对本次演练进行了总结讲话，分析、反思此次演练，明确和要求本次演练的意义。 通过此次演练，庙街中学疫情防控应急工作小组全体人员进一步明确防疫流程中的规范程序，提升应急处置能力，对各类突发事件时刻做好应对准备，用实际行动确保全校师生的安全和健康。完善方案和流程，为有效防控疫情做好开学前的充分准备。 春暖花开正当时，静等学子返校来。亲爱的同学们，我们在不停地准备着、完善着，欢迎大家早日返校！！！