乐陵翔宇小学疫情防控应急演练

凯萨琳-Liu

为开学后保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，翔宇小学于3月22日召开疫情防控培训会议，会后并进行了疫情防控应急模拟演练。 　　根据《山东省高等学校2020年春季开学条件核验细则》、《德州市学校开学复课疫情防控工作指导方案》等上级主管部门的要求，针对寄宿制学校的学生返校、上课、就餐、就寝、就医等疫情防控重点环节中的管理和突发事件处理进行培训。培训中重点要求提高学校各级、各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校传染病的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。 <h1 style="text-align: center;">演练环节一 返校防疫</h1> 　　学生要按照指定时间错峰返校，返校时，家长将学生送至校门外，学生在校门健康检测口排成一字队伍，学生间距不得小于一米；健康检测口配备两名检测人员，对学生进行测温，测温通过后，登记学生信息和体温情况，并对其手部进行消杀。学生返校过程中，学校疫情防控领导小组全部成员要在返校现场督导指挥，维持秩序，处理应急事件。 <h1 style="text-align: center;">演练环节二 课堂防疫</h1> 　　学生间隔一米距离有序排队进入教学楼，在教室门口接受班主任老师体温检测，并做好记录。 　　在教室内或室外课堂，学生间距不得小于一米。 　　演练一名学生在课堂上感到身体不适，任课教师第一时间对学生进行体温检测。 　　如学生体温检测异常，任课教师要及时通知学校防控负责人，并将疑似感染学生交由防控专员带至隔离室。 　　任课教师要组织发现疑似感染学生的班级有序离开教室，前往隔离教室，并按要求分开就坐，等待专业医生排查；消毒人员对疑似感染学生的教室进行严格消毒。 　　排查无其他疑似学生后，学生有序离开隔离教室；消毒人员对隔离教室进行严格消毒。 演练环节三 就餐防疫 　　吃饭前，学生要严格按照学校制定的“七部洗手法”洗手。 　　按照学校制定分时间、分地点就餐方案，餐厅工作人员分餐完毕后，学生之间间隔一米，并按照“同向”或“背向”原则就坐进餐。 　　学校负责人、班主任要全程陪餐，确保疫情防控期间学生就餐秩序。学生就餐结束后，消毒人员要对厨房、餐厅进行严格消毒。 演练环节四 宿舍防疫 　　开学前学校根据学生人数和现有宿舍使用情况，制定疫情防控期间宿舍分配方案，并对宿舍进行全面消毒；进入宿舍前，学生间隔一米由生活老师有序进行体温复测，并做好记录。 　　如在宿舍发现有学生身体不适，学校防疫专员将把学生带至指定隔离室。发现疑似学生的宿舍其他学生，将由生活老师带至隔离宿舍等待专业医生排查。 　　学生离开宿舍后，消毒人员对宿舍进行严格消毒。 演练环节五 学生就医 　　学校疫情防控领导小组负责人要及时联系定点医院和学生家长，并对疑似病例学生进行24小时陪护。定点医院医疗救护人员或学生家长来后，在校门口等候，学校疫情防控领导小组负责人将学生交由医生或学生家长接走；学生直接就医，且没有家长陪同的，班主任要身着防护服陪同。 　　此次演练主要是要进一步提高学校疫情防控应急处置的合成作战能力，考验相关应急预案的科学性、可操作性，全面检验疫情防控领导小组的组织能力、协调能力，为开学后的疫情应急处置工作积累经验，为学生安全返校复课打下了坚实基础。