<p>亲爱的同学们，大家好！</p><p>在全国上下抗击新型冠状病毒肺炎的非常时期，我校科学学科积极响应市、区领导部署的“停课不停学，学习不延期”的指示精神，现将2019至2020学年度第二学期第2课的科学学习内容以微课形式呈现给大家，以便于大家易学易记。</p><p>让我们通过学习，领略科学魅力，拓宽视野，享受科学带来的乐趣！</p><p>第一单元 物体的运动</p><p>同学们，我们先浏览一下本学期的教材内容。</p> <p>一、学习目标</p><p>1.知道生活中常见物体是怎样运动的；</p><p>2.掌握常见的运动形式以及辨别方法；</p><p>3.经历观察各种运动的实验，培养细致、认真的观察记忆能力，学会运用科学的方法观察实验现象；</p><p>4.经历实验探究，体会各种运动的复杂性和趣味性。</p><p>【重难点】</p><p>1.知道生活中常见物体是怎样运动的；</p><p>2.掌握常见的运动类型以及辨别方法。</p> <p>二、在线课堂</p><p>以下是在线课堂。可以直接登录这个网址：</p><p>https://mp.weixin.qq.com/s/DpyLcE6FTUOsizIWN-R6ug进行观看。</p> <p>三、深入研讨</p><p>汇报研讨：说一说你知道的其他物体的运动形式。</p> <p>四、拓展应用</p><p>资料阅读：你坐过旋转木马吗？请画出木马人的运动形式。</p> <p>五、练一练，我会选。</p> <p>六、小结</p><p>物体的运动形式是各种各样的，我们要学会用科学的方法去观察各种物体的运动，体会各种运动的复杂性和趣味性。</p>