家校共育，静待花开——第十中学小学部线上教学进行时

亮晶晶

庚子之春，新冠突袭，疫情阻挡了师生返校的步伐，却没有阻挡大家高涨的学习热情。自3月2日开展线上教学以来，我校领导高度重视、精心谋划,教务处统筹协调、创造条件，任课教师认真组织、创新方法、全面推进线上教学实施。在上级领导的正确指导下、全体任课教师的努力下、全体家长及学生的密切配合下，我校线上教学各项工作运行平稳有序，教学成效显著。 教学形式多样 各展线上风采 　　线上教学期间，我校除向家长推送电视平台和网络平台观看教学视频外，任课教师还进行了钉钉线上直播、钉钉联播、录播课推送、钉钉线上答疑等方式进行教学。无论是钉钉直播上课、还是通过教学视频学生自学，学生的学习积极性都很高，能较好的完成学习任务。 严格教学过程 确保教学效果 　　线上教学最大的挑战在于无法面对面监管到每位学生的学习状况，为此，各学年任课教师集思广益，纷纷想出各种办法严格教学过程，确保在线教学效果。 三年组教师通过钉钉、微信等平台，实施“课前任务+学生预习+课堂讲解+课后答疑”的混合式教学，充分利用平台发布预习任务、教学视频和教学课件，并在课前汇总问题，确定课堂讲解的重难点，以检测学生的学习效果。 　　四年组老师利用钉钉直播平台，按照课程安排，要求学生按时完成课程内容的学习以及课后巩固，从签到、通知、讨论、答疑、作业等多个教学环节，掌握学生学习进度，保证课堂教学任务顺利完成。 　　五年组老师将平台的教学视频通过微信传给学生，再将学习任务发给学生，上课时学生自主观看课程的教学视频，教师通过问答监督学生的学习情况。 线上培训，助力成长 　　开展线上教学以来，我校教师先后参加了省教师发展学院组织的“用心战疫，助力教师，助学增效”的线上培训及“助力教师线上教学”系列公益讲座的学习，全体任课教师积极参加线上培训，并撰写学习心得。同时，我校教师每天都和学生同步观看平台名师的视频课，学习线上名师好的教学方法，来提高自己的业务能力。通过线上培训学习及教师自主学习，大家都觉得受益匪浅，无论是在思想上，还是线上教学专业理论实践上以及教学能力提高上都有了进一步提升。 努力奋进 家校配合 　　线上教学实施以来，家长们积极响应学校号召，改变居家状态，切换成线上陪娃学习模式。老师们辛勤授课，同学们积极学习，家长们大力配合，成功实现了线下到线上教学模式的转换。课前按时准备、课上踊跃讨论、课后作业按时完成等各项教学活动都在网络平台得到充分开展。 培养习惯，共育成长 　　延期开学不仅是对老师和学生的考验，更是对家长的考验，孩子居家生活习惯和学习质量与家庭教育息息相关。而这一特殊时期，也正是家长对孩子进行养成教育最佳时机。班主任利用这一时机，通过微信平台，每天都提醒家长，教育孩子养成良好的读书习惯、卫生习惯、运动习惯等，帮助提高家长的家庭教育能力，共同引导孩子延期开学期间养成良好习惯，健康快乐成长。 　　病毒无情，教育有爱！不平凡的假期，不平凡的家中课堂，十中教师每天都和家长们站在一起，共同作为孩子们坚强的后盾，陪伴他们度过这不寻常的假期。当下，“给孩子更好的线上教学服务”就是十中人努力的方向，接下来，我们将在反思中不断改进，在摸索中继续前行！