防疫演练落实处 备战开学待你来

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宁城春已至，战役胜可期！

随着我市疫情防控取得积极进展，

在开学在即的日子里，

家长最关心的就是

学校开学后的疫情防控能力。

学生如何进入校园？

如何上课、就餐？

一旦发现发热学生如何进行应急处置?

为进一步提升我校疫情防控和应急处置能力，检验学校各项应急预案的科学性、有效性和可操作性，防患于未然。3月23日上午，武溪中学按照省教育厅及防疫中心的要求，组织部分领导、教职工和学生回校，开展了一场安全至上、有序严格的疫情防控开学实战演练。余耀洪校长亲自参加观摩了本次演练活动，并对活动进行了指导。

模拟演练流程：

模拟场景一：学生分批返校

　　1、学校将实行严格的体温监测制度。开学将在校门对返校师生员工进行体温检测，发烧、咳嗽者不允许进入校园并引导其到医院就医；排队进校应保持1米以上间距，必须戴口罩。

学生按指定通道有序进入校园

1米间距排队，等候测量体温

体温检测正常，有序按行走路线进入校园

　　2、注册流程： 　　3、家长和陪送人员以及相应的车辆，不得进入校园。

模拟场景二：学生发热处置

1、课间时有学生因不适到校医室就诊，首先到体温筛查点体温筛查和问诊。 　　2、校医按流程进行排查： （1）测量体温：在体温筛查处用电子体温计快速筛查，如有发热情况，转移至临时隔离留观室，用水银体温计测腋温。 （2）询问临床症状和流行病学史。 　　（3）填写就诊师生筛查登记表。 3、体温筛查时发现某生有发热（体温 ≥37.3 °C )、乏力、干咳等可疑症状，立即引导该生至临时隔离留观室等候，上报现场处置指导组。 4、（现场处置指导组）联系白沙镇卫计局，并由班主任通知家长到校。
　　5、医护人员复核体温、再次询问核对临床症状及流行病学史。
6、可疑病例或发热人员离开后(后勤保障组)及时对隔离留观室、校医室、体温筛查点及可疑病例所在课室、宿舍进行全方位消毒处理。 7、(稳定安抚指导组)做好师生及家长的思想稳定工作及善后处理事宜，维护学校正常的教育教学秩序。

8、跟踪处置

（1）校方及时跟进被转运人员和外出就诊人员诊疗和健康状况，相关人员在转运、候诊、诊疗和等待诊断结果全过程均要做好隔离和个人防护。疫情信息按要求及时报告市教育局防控工作组、台山市疾控中心和白沙镇卫计局。
（2）被转运人员诊断为疑似病例、确诊病例时，立即启动学校新冠肺炎疫情应急预案。
（3）排除新冠肺炎无需留院治疗的师生由学校或家长（家属）接回，有发热、咳嗽等呼吸道症状者遵医嘱治疗，同时需进行健康观察至痊愈，并通过校医复核才能复课或返岗。

模拟场景三：学生食堂就餐

1、学生从课室排队到食堂。 2、在食堂门口洗手池排队洗手。
3、排队领餐（保持1米以上间距）。
4、到本班区域就餐（实行分年级错峰、单人单向的就餐模式）。
5、就餐完毕，清洁餐桌后离开。

演练结束

由学校防控防疫领导小组总组长余耀洪校长做现场演练小结。在总结中余校长强调：我们通过演练进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了学校应急处置能力，为我校顺利开学打下了坚实基础，接下来我校还将持续完善开学工作预案、落实责任，为开学复课做足准备工作。

三月芳菲，开学在即，

在疫情防控的最后关头，

武溪中学将严格守好最后一关，

一手抓好线上教学课程不放松，

一手严格守护学校的安心环境，

将防疫工作细化到学习、生活的每个环节。

在春暖花开的时刻，

让我们在安全的校园中重逢吧！

（文/图 陈伟业）