孟岗镇一中举行开学新冠肺炎疫情防控安全演练

芦苇照

<p>为了全面提高学校新冠肺炎疫情的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,确保广大师生的身体健康,切实提高全员防控能力,迎接学生开学返校,孟岗镇一中组织全体班主任及部分教师,于3月23日上午开展一场疫情防控安全演练。</p> <p>一、动员会</p><p>演练前,根据实际情况,校长组织学校参与防控的相关人员,召开疫情防控演练动员会议,曹校长对演练过程进行详细安排,李校长提出明确的要求和注意事项。</p><p>李校长示范如何正确使用体温枪及在测量体温时的注意事项……</p><p>本次模拟演练内容包括入校体温检测、日常教学防控、发热应急处理、食堂错时就餐等几个方面。演练中的学生均由学校干部、教师扮演。</p> <p>二、入校流程</p><p>1、入校车辆,全方位消毒</p><p>2、学生间隔一米排队等候</p><p>3、依次通过红外线测温成像仪、消毒地毯</p><p>4、对全身进行酒精消毒</p><p>5、按照学校开学预案的流程有序进入校门。</p><p>6、入校时学生异常隔离演练:</p><p><br></p> <p>对进校学生检测时发现体温超过37.3℃的学生,防疫老师第一时间 启动疫情应急预案,带入隔离室内,由防疫老师对学生的体温进行再次确认,并询问学生是否与疫情人员有接触史,目前的感觉等状况,并做好记录。</p><p><br></p><p><br></p> <p>防疫老师及时打电话给校长和班主任,班主任通知家长,校长拨打120疾控中心汇报情况。确保第一时间将疫情上报,使其得到及时控制!</p> <p>三、日常教学防控</p><p>1、入班前进行体温检测</p><p>2、有序排队入班</p><p>3、开学第一课演练 :讲解日常防护知识,学习七步洗手法,以防疫知识培训、法律法规及学校疫情防控制度讲解为主。</p><p>4、日常消毒:学校实行“一日三检”,并做好记录,做好日常消毒和通风。每日三餐后消毒,课间开窗通风。</p> <p>四、体温出现异常应急处置演练</p><p>1、发现体温异常,马上送往隔离观察室</p><p>2、进行体温复检</p><p>在模拟演练过程中,发现体温出现异常情况,班主任第一时间向学校上报情况,将体温异常者送往隔离观察室。工作人员进行体温复查、问询症状,并及时给家长打电话送医治疗。班主任继续做好其追踪、随访。</p><p>对同班全体学生再次进行体温检测。教室全面消毒。</p><p>如果确诊或确诊疑似病例,全班学生停课,通知家长接学生回家,进行一人一间隔离观察。班主任随访,学生每天上报体温。</p> <p>负责老师及其班主任护送到学校隔离室</p> <p>医疗室防疫老师再次检测体温</p> <p>班主任给家长打电话,接走学生,回家治疗。</p> <p>五、食堂错峰就餐</p><p>1、列队前往食堂</p><p>2、洗手消毒</p><p>3、依次测量体温</p><p>4、固定位置保持距离同向就餐</p><p>餐厅按照开学预案,实行分时段错峰就餐。一个年级就餐时间25分钟。按六、七、八、九年级的顺序依次顺延。进入餐厅前要进行体温检查并进行消毒,固定就餐时间、固定就餐位置。保持安全距离同向就餐,在洗手池的每个水龙头旁都放置香皂。</p> <p>餐厅消毒</p> <p>六、寝室入住演练。</p><p>模拟学生晚上返回宿舍时,测量体温,错峰洗漱,凡分散住宿等。</p><p><br></p> <p>排队进入寝室</p> <p>间隔洗漱</p> <p>七、演练总结</p><p>演练结束后,学校及时召开总结会,曹校长就演练各个环节中存在的不足和问题进行了反馈,并提出相应的整改措施。通过本次开学疫情防控演练,使本校全体教师进一步明确了防疫流程,提高了应急处置能力,确保了学生复学后安全保障工作万无一失。</p>

演练

体温

消毒

就餐

防控

班主任

学生

疫情

防疫

开学