<p> 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在大地复苏生辉的美好时刻，一场疫情来袭。疫情无情，人有情，虽然我们呆在家里，但是丝毫未能消减我们心中的情趣。我们七年级20班全体同学按照生物组倡导的“拥艳春天，探索自然”的主题活动，依据各自的兴趣爱好及特点开展绘画手工创意等，丰富多彩的课余生活，从而进一步激发我们对学习的兴趣，提高了我们的学习素质，更提高了我们的生物素质。</p> <p> ＂等闲识得东风面，万紫千红总是春。＂似乎风过，叶绿了，花也黄了，那叶绿的通透，绿的柔嫩，那花更姹紫嫣红，五光十色。在这大自然中，每种植物都散发着它们灵动的“仙气”，咱们班同学用自己智慧的眼睛，勤劳的双手，把这种美定格在我们的画框中，定格在我们的心中，让我们来看看吧！</p> <p> 这些标本，让生命的美被保存，被珍惜！使用植物标本，不仅能够避免部分植物具有区域性、季节性的限制。还最大程度的保存了植物的形状与色彩，以便日后的重新观察与研究。这以后一定会成为你一份珍贵的回忆！</p> <p> 加以改造，使它变成趣味的小动物，这也是一个具有创造性的珍藏品！</p> <p>植物的每一个部分，都离不开细胞，让我们来学习一下细胞的结构图吧！</p> <p> 我们要用自己的眼睛去观察世界的美妙植物，用心体验神奇的生命，我不想错过对生物的欣赏，更不想错过生物生长的每一个环节，让我们来听一听以下几位同学的介绍：</p> <p> 在本学期的生物课中，我们学习了酵母菌的运用，酵母菌的使用给我们的生活带来了极大改变，今天让我们跟随同学们的“神奇之手”，体验酵母菌的独特魅力！</p> <p> 解剖，虽然听上去有点可怕，但真的可以让你从书本中跨越到生活实践中，让你真正明白每个生命都是“麻雀虽小，五脏俱全”，让你惊叹造物主精心安排造就的神奇万物！</p> <p> 生物活动结束了，我们收获了知识，体验了生活，品味了生命之美。的确，万物有灵且美，我们探索生物的脚步将永不停止！我们发现万物之美的精神将永不消逝！</p>