<p> 自小多才学，平生志气高;别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》</p><p> 俗话说，见字如面，字如其人。一手漂亮的字能体现一个人的修养与品格，甚至影响你的一生。</p><p> 练字不仅能培养一个人的细心、专注的良好习惯，勤奋、坚毅的精神，健康、高雅的情趣，还能促进人的观察力、意志力、审美力的发展。</p><p> 当然，练字不是一蹴而成的，是需要持之以恒的，那么怎样练就一手好字呢？</p><p> 练字要做到：一看二想三写四对照</p><p> 一看： 一看整体，看笔画，看点画关系， 找出结构、字形特点、用笔法则、结 构关系等，这样才能做到临帖心中有数。</p><p> 二想：在观察字的基础上，分析字的结构取势，笔顺方法，弄清笔画 起笔、行笔、收笔、运笔笔势。 注意 用笔轻重、快慢变化等。</p><p> 三写：要静心，手稳、腕活、指</p><p>紧执好笔认真临写，做到细心看，心想，用心写，不走神。努力达到“掌 握字形不走样，把握重心不歪斜，看 准比例定位置，分清疏密求变化”的基本要求。</p><p> 四对照：将自己临摹的字与字帖的字对照整体结构，观看用笔结字取 势是否一致。</p><p> 二（3）班的孩子们，老师希望你们每天在家坚持练20分钟的字，一笔一画把每个中国汉字写好。愿每一个孩子都能在这个平台上，留下你们书写的足迹。加油！</p> <p>蔡浏钖</p> <p>吴卓熠</p> <p>黄圣淇</p> <p>温佳霖</p> <p>黄琦轩</p> <p>吴家成</p> <p>易小琪</p> <p>黄昶豪</p> <p>黄万鑫</p> <p>宾子鑫</p> <p>银锦威</p> <p>石芷鸿</p> <p>何美霖</p> <p>代芷源</p> <p>劳章健</p> <p>吴浈</p> <p>覃思源</p> <p>骆文景</p> <p>张文馨</p> <p>冯晓琴</p> <p>李俊成</p> <p>杨智凯</p> <p>张力尹</p> <p>曹熙芳</p>