<p> “书香校园”特色建设是小店区黄陵小学近几年学校发展始终坚持的方向，“经典诵读”是我校特色建设实施中的一小部分，在2020年特殊的春天，黄陵小学的老师们把“经典诵读”延续到了空中课堂！</p> <p> 每天早上八点，捧起《经典诵读》，黄陵小学全体同学一天的学习开始啦。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">一、二年级</span></p> <p> 二年一班的王莺老师在线和孩子们一起学习《声律启蒙》，告诉孩子们在诵读时要精神饱满，发音准确！</p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 看我们一、二年级的小同学们在背诵《声律启蒙》时多么熟练！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">三、四年级</span></p> <p> 在学习《经典诵读》时，老师会根据每一篇文章的难易程度，为孩子们制定不同的学习方法。</p><p> </p> <p> 四年一班张潮老师说:每开始读一个新的经典诵读篇目，我会给学生进行有效的讲解，这学期所学的《声律启蒙》其实重在“启蒙”两个字，所涉及的范围很广，比如“花草”、“星宿”、“古典建筑”，对比上个学期背诵的《朱子家训》来理解，学生更能体会到“启蒙”和“家训”的异同点。在建立了初步的认识后，会带着学生进行有节奏的读，《声律启蒙》最大的特点是声韵格律，如果能把握住节奏韵律，学生只需要通过读，就能达到熟读成诵的成果。在读得过程中，第一次侧重读音和节奏；第二次侧重连贯性；第三次侧重熟练度，通过这样连贯式的读，层层递进，既有学习中的激情，又有学习中的乐趣。</p> <p> 三、四年级的老师要求孩子们在朗诵时做到:1.注意词语和句子之间的停顿，控制语速，转换情绪的需要，要做到气断声连。2.要读得流利自然熟练，不重复，不添字漏字，不断句，吐字清晰准确 ，没有错误。</p><p> 请欣赏三年二班李妮阳同学的朗诵！</p> <p> 四年四班刘晨燕老师采用连麦、打卡、作业反馈等方式抽查孩子们经典诵读的完成情况。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">五、六年级</span></p> <p> 五、六年级的同学在熟练掌握的基础上要做到读出轻重缓急，品味诗歌的韵味。老师会鼓励同学们在朗读的时候，根据课文内容来确定朗读的语气，比如，表示安静的内容，就可以读得轻一点；对于充满画面感的景物描写，就要读得慢一点，这样脑海中才能浮现出画面。</p><p> 这是五年一班张十嘉和孙嘉乐两位同学的配乐朗诵《金陵酒肆留别》。</p> <p> 六年四班的石彩萍老师在连麦抽查学生《经典诵读》完成情况。</p> <p> 石老师说:让每一天的“经典”落在实处，尽量使每一名学生都能够将“经典”的种子种在心里。</p> <p> 经典诵读中的内容是民族智慧的结晶，是开启儿童智慧的最好方式。</p> <p> 经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。</p><p> 经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成较高的专注力、内心宁静安详的良好读书习惯。</p> <p> 黄陵小学每日的经典诵读旨在引领孩子们诵读中华经典，传承民族文化；我们将继续打造黄陵小学清新高雅的书香空中校园，提升学校品位！</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">停课不停学，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">书香沁校园，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">诵读润心田，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">经典益终身！</span></p><p><br></p> <p>文字：冯玲俊</p><p>制作：冯玲俊</p><p>图片：全体班主任</p><p>审核：张小姝</p>