“宅”家时光——觅•春

巩义市子美幼儿园

人间三月芳菲始，踏春赏花正当时。春天是个美丽的季节，春暖花开🌸，万物复苏，这也是一个踏春的好时节。 可是，由于疫情还没有完全结束，我们还不能完全放松警惕，为了保护自己的同时，还能感受到春天的美好，子美幼儿园中班段举行了一次“宅家•寻春”主题活动。 现在就跟随老师共同开启别样的“春天”，一起寻春、探春、读春、画春…… 寻找春天春色、春光、春日、春天春花、春风、春水、春月春茶、春笋、春意、春游春暖花开、春风得意、春光明媚春和景明、春色满园、春宵千金 人们把最美好的词语都给了春，趁着阳光明媚，让我们带好口罩一起去大自然里“找春天”，抓住它，别让它匆匆而过…… 　　渼浠说：我找到春天啦！你们看，春风吹过来，柳树的叶子会飘起来。我走近看，哇！柳树发了嫩绿的小芽，我们一起来数数一簇柳叶上有几瓣小嫩芽吧，1、2、3、4.......” 　　“春暖花开看物苏，蓓蕾嫩芽满枝株。”我们找到的春天都是绿色的。 　　“我找到一颗蒲公英”。妈妈说：蒲公英飞到哪里哪里就是他的家。相信过不了多久，他们就会找到自己的家，春天可真是一个神奇的季节。 　　看见美丽的花朵🌺，我不由得想去闻闻她的芳香，真是太香了，我也想像花朵一样美丽芬芳。 　　“妈妈👩，快看这颗青菜这么大”，春天到了，菜园里的青菜都长高了，我的春天是在菜园里找到的哦…… 　　紫色、红色、黄色、白色、粉色.....五颜六色的花朵，我们找到的春天是花的世界，好美呀！ 　　春天到了，小草、柳树都发芽了，小树🌲也是长身体的时候，我要给小树🌲浇浇水，希望小树能和我一起健康茁壮成长！ 　　春天也是小动物们觅食的季节，看👀勤劳的小蜜蜂也来采花蜜了，妈妈👩帮我拍了照片记录下来，我得悄悄的不能吓着小蜜蜂🐝。 赞美春天 春天是一年中最美丽的季节，古往今来，人们用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天，下面听一听小朋友会用什么样的方式来赞美春天吧！ 我是种植小达人 　　“春天是希望。”但我似乎不太懂“希望”的含义。我和爸爸妈妈一起找来一些种子，耐心地，小心翼翼地种下它。 “我们一起种下这些种子，过段时间它会生根，发芽，结果。”妈妈说这就是希望。 　　我来栽种树苗，轻轻抚摸它，让树苗喝喝水，然后偷偷地许下属于我的小心愿！ 　　植树节到了，我和爸爸在家种土豆呢，发芽还得等一个月左右，土豆才会出现哦。 　　春天啊，春天！我想和你做个游戏。我们来比一比，看看是我的蒜苗先长大呢，还是春天你先长高呢！ 彩绘春天 可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来！ 　　春天来了，你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木🌲、鸟🦜、虫🐛都从寒冷的冬天中叫醒了，使大地恢复了生机。 　　我怀着好奇的心情去寻找春天 　　看👀，这是我和妈妈👩用捡到的树枝和花瓣做成的春姑娘，漂亮吧，我要好好的把她保存起来。 老师们的春天 　　亲爱的伙伴们，别着急。关于春天，老师们也做了一个小游戏—《飞花令》 飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣，行飞花令时可选用诗词曲中的句子，但选择的句子一般不超过七个字。 小朋友们，你能在视频中找到自己班的老师吗？如果你也觉得“飞花令”好玩，就赶快和爸爸妈妈一起玩起来吧！ 　　我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说：“大自然、大社会都是活教材。”将优质资源融进课程，把课程内容的选择与实施都还给儿童，通过儿童自身和各种自然资源融合生成教学活动，促进发展。当下，春回大地、万物复苏，到处生机勃勃，正是自然教育的最好契机。 因为疫情的影响，孩子们居家太久，适当的户外活动还是要注意防护，戴上口罩、带上消毒物品，走近春天吧，呼吸新鲜的空气，重返自然的怀抱，体验大自然带来的无与伦比的美好，从而爱上大自然，懂得要尊重自然规律，与大自然和谐相处。