<p> 逸夫小学始建于1949年，原名育民小学。1995年香港影视集团董事长邵逸夫先生捐资50万元港币，原绥化市市政府自筹50万人民币新建教学大楼，为了弘扬邵逸夫先生的助学精神，学校更名为逸夫小学。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">日月穿梭，寒来暑往，</p><p style="text-align: center;">七十年的光辉，沉淀不朽的思想；</p><p style="text-align: center;">星转斗移，花开花落，</p><p style="text-align: center;">七十年的历程，谱写教育的华章；</p><p style="text-align: center;">岁月流转，年轮不息，</p><p style="text-align: center;">七十年的奋斗，点燃生命的焰火；</p><p style="text-align: center;">风霜雨雪，披荆斩棘，</p><p style="text-align: center;">七十年的拼搏，开创逸夫美好的未来！</p><p><br></p><p> 一代代教育人以勇立潮头，敢为人先的开拓精神推动着学校的发展，与共和国共同成长！</p> <p> 己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万…… 一场突如其来的新型冠状病毒肆虐中华大地，全国上下万众一心、众志成城，抗击疫情。</p><p> “疫情就是命令，防控就是责任。”面对新型冠状病毒肺炎疫情传播的严峻挑战，逸夫小学积极落实北林区委、区政府的工作要求，按照北林区教育局的统一部署，增强统筹协调和管理。疫情期间，逸夫小学全体领导，党员和志愿者教师坚守工作岗位，冲锋在前，迎难而上，积极投身于疫情防控的战“疫”中。面对这场突如其来的战斗，逸夫教师在“动”与“静”，“舍”与“得”之间坚决打赢这场没有硝烟的疫情阻击战！</p> <p style="text-align: center;"><b>“动”——逆向而行 </b></p><p style="text-align: center;"><b>疫情防控不放松</b></p><p><br></p> <p> 疫情面前，处处是战场，人人是战士。逆境与成功之间，只隔着一种行动叫不懈努力。四十几个日夜的坚守，无论是寒风肆虐，还是大雪纷飞，逸夫小学的教师用使命和责任筑起了疫情防控的坚固屏障，他们坚定的目光和疲惫的身影中无不彰显着辛勤奉献的情怀！</p> <p> 这个春天似乎太过无情，肆虐的病毒让我们经受了太多的无奈与担忧；这个春天却又特别温暖，平凡的坚守让我们品味了太多的感动与真情！落日余晖下的绥化小城正在慢慢苏醒，虽然我们暂时还不能摘下口罩，但已然感受到了春风拂面的美好。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>“静”——顺势而为</b></p><p style="text-align: center;"><b>线上教学不停步</b></p><p><br></p> <p> 在这个漫长的冬天里，一群人的脚步也从未停歇，他们就是逸夫小学的一线教师！线上教学，他们是战斗员；线下辅导，他们是教练员…让我们共同铭记，这个不同寻常的春天，还有，这些春天里最美丽的身影。</p> <p style="text-align: center;"><b>最美指挥员</b></p> <p> 根据北林区教育局的部署，结合我校学生实际情况，孙会娟校长多次主持召开会议，制定了切实可行的网络教学工作实施方案、对疫情期间网络教学工作做了详尽的安排部署，明确责任，层层落实。领导包级包班、教师通过微信、电话等形式进行抗疫温馨提示，宣传网络教学安排及课前准备工作，为网络授课打下坚实基础。</p> <p style="text-align: center;"><b>最美战斗员</b></p><p><br></p> <p> 当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为必须坚守的“战场”，老师们经受着重重考验，感受一下他们线上教学的苦与乐吧！</p><p> </p> <p> 线上教学对年龄偏大的老师来说是个极大的考验，虽然在家人和同事的帮助下，经过多次试播，尝试连麦，多群联播，屏幕共享，视频会议，各种操作已经渐渐驾轻就熟起来。但正式授课之后还是会遇到许多令人尴尬的问题。</p><p>……</p><p>我说话大家听得到吗？</p><p>……</p><p>十几秒后，正在犹豫还要不要继续讲下去的时候，才看到交互面板里开始回复一串“能”。</p><p>下课后，又发现钉钉群里几个被卡掉线的孩子正在焦急地呼唤着老师。于是，核对人数，单独连线…</p> <p> 为了保证线上教学的质量，他们找出了多年不用的笔记本电脑，尝试下载各种软件，购置各种硬件设备，满足特殊时期的教学需要。</p> <p> “只争朝夕，不负韶华”。任何困难都阻挡不了逸夫教师为学生传道授业解惑的热情。问题百出的时候，他们就找症结，想办法；操作不清楚的地方，他们就虚心请教。从最初的只会用视频会议，到现在的直播答疑，在线批改作业，他们不断更新自我，努力前行。树立了逸夫教师爱岗敬业，求真务实的榜样。</p> <p style="text-align: center;"><b>“舍”——知难而进</b></p><p style="text-align: center;"><b>衣带渐宽终不悔</b></p><p><br></p> <p> 每一位老师每天用于线上教学相关工作耗时达到6—9小时，在线授课并不是老师居家工作中最费时费力的部分， 备课与批改作业才是占据精力的“大头”。为此，他们要舍弃自己的做饭甚至是吃饭的时间去批改作业，要舍弃晚上休息的时间进行年组备课和教学研讨，要舍弃陪伴家人的时间与学困生交流答疑。</p> <p> 一边揉着胀痛干涩的双眼，一边认真的批改每一篇作业是他们工作的常态，偏偏每天都会遇到这种戴着花镜也看不清楚的作业，于是单独连线询问作业完成情况，叮嘱学生把作业拍清晰一些成了每天的必修课。</p> <p> 一边忍受着肩膀、颈椎和腰的疼痛，一边神采飞扬地在钉钉群里分享学生的进步与收获！那种发自内心的欣喜与骄傲源自对教育事业的热爱，每一处细节的表现，呈现出他们对教育情怀的诠释。</p> <p> 在这场抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的战役中，逸夫小学的教师面对疫情，或借助网络平台选择适合各年级使用的素材，或亲自动手制作精美的宣传图片和视频，通过微信群、朋友圈、美篇推送等方式, 聚焦抗击疫情、心理疏导、自主学习、健康运动、亲子阅读、居家劳动……引领学生，温暖家庭。疫情虽然阻断了空间上的距离，但班主任老师希望通过自己的努力将班中的每一个孩子、每一个家庭的心紧紧团结在了一起，彼此温暖，照亮前行。</p> <p style="text-align: center;"><b>“得”——满载而归</b></p><p style="text-align: center;"><b>春色满园关不住</b></p><p><br></p> <p> 2020年的春节，注定会成为孩子们难以磨灭的记忆。辞旧迎新的欢欣雀跃，仿佛是一夜之间就被全民皆兵的紧张氛围所替代。</p> <p> 社会是最好的课堂，我们希望，我们也相信，每一个逸夫学子都能懂得：什么是以身许国，什么是自私自利；什么是生于忧患，什么是疏忽大意；什么是废寝忘食，什么是见利忘义；什么是逆向而行，什么是借机逃避。这节特殊的战“疫”公开课定会让孩子们收获满满！</p> <p> 亲爱的孩子，也许你还不能完全理解这一切意味着什么，但要相信所有的努力都不会白费，要相信终有柳暗花明的一刻，要相信明媚的阳光新鲜的空气仍然属于每一个人。</p> <p style="text-align: center;"><b>精心部署，扎紧防疫防控“安全网”；提前筹划，筑牢开学复课“防火墙”</b></p> <p> 一个多月以来，这场抗击新冠疫情的工作，是一次规模空前的举国总动员，我们这个14亿人口的大国强国，展示了人类历史上无与伦比的组织力和动员力，足以让全世界为之震撼。零增长，零感染，医护人员返乡…喜讯频传，令人鼓舞。虽然疫情防控工作还没有结束，我校本着科学防治、依法管理、分类指导、家校联动、教医联控的原则，对复学后入校体温测试、校园疑似感染症状的发生和疫情的应对三个预设场景进行演练，为开学复课做好充分的准备，为全校师生的生命健康保驾护航。</p> <p>班主任老师发现疑似病例及时上报，开窗通风。</p> <p> 马上将其余学生带至空旷地，人员之间保持一定的距离。</p> <p> 在空旷地对其余学生进行体温检测。</p> <p> 相关领导通知防疫老师将发热学生带至隔离室，并同时上报学生情况。</p> <p> 消毒组成员在做好自我防护的前提下到指定班级按程序进行消杀处理。</p> <p> 危机，也是契机，生活，就是功课。美丽的校园已经消毒打扫完毕，时刻准备迎接你们回来！</p> <p><br></p><p style="text-align: center;">春，是播种，亦是收获的季节!</p><p style="text-align: center;">勤，是态度，亦是向上的姿态!</p><p style="text-align: center;">学，是行动，亦是成长的进程!</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">逸夫全体师生，在这最美好的季节，</p><p style="text-align: center;">以昂扬的姿态，收获成长，滋养万物！</p><p><br></p>