<p> 本周我们已经开始了第五单元的学习，这一部分属于计算单元，需要同学们掌握基本的加减乘除运算规则，在大家平时的作业展示中，大部分同学能做到书写工整，格式正确，明白不同运算符号对运算顺序的影响。这周相信大家会继续认真学习，成为细心的计算小达人！</p> <p>本周的“我是小老师”风采展示。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【一号小老师】邓博文</b></p><p>题目:如果玲玲把零花钱借出一半，还余下5元。那么，她借出8元,还会剩下多少元？请尝试画图表示哦。</p> <p>点评:小邓老师的语言不急不慢，娓娓道来，讲解细腻有条理！</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【二号小老师】义浩宇</b></p><p>题目:玲玲从1写到20，她一共写了多少个数字1？</p> <h3>点评：经常能看到小义同学的讲解作业，他的努力让老师看到了他每次在语言和思维上的可喜进步，加油！</h3> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【三号小老师】唐浩轩</b></p><p>题目:如果玲丽把零花钱借出一半，还余下5元。那么，她借出8元,还会剩下多少元？请尝试画图表示哦。</p> <p>点评：条理清晰，表达自然，小唐老师也是一个不断在进步的同学，所以只要努力坚持一件事，我们就会像他一样，一天一天变成更棒的自己！</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【四号小老师】向镘西</b></p><p>题目:晚上小芳在灯下做作业，突然停电了，小芳一连按了5下开关，电来的时候，电灯是亮还是不亮？按了10次呢？尝试总结一下灯和按的次数的关系。</p> <p>点评：小向老师分析细腻，有条不紊，所以遇到困难不要着急，仔细分析题目中的关键信息会帮助我们更好的解决问题哦。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【五号小老师】王馨悦</b></p><p>题目:玲玲从1写到20，她一共写了多少个数字1？</p> 点评：小王老师已经是第二次成为小老师了，她讲解细腻，把一个问题分析的清晰明了，非常值得借鉴。 <p> 三月，在微风中和煦，三月，在田野中荡漾，柔柔的风吹动你的秀发和你身边袅娜的杨柳，吹散你久已积虑心头上忧郁，让你在三月中露出笑靥！</p>