<p><b style="font-size: 20px;"> ——《名师视界》音乐空中课堂</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 为做好全市教育系统新冠肺炎疫情防控工作,保证学生“停课不停学”,按照上级工作部署,包头市教育局从2月24日起,相继开通了初中各年级,小学三至六年级《名师视界》课程,全面充分的满足了学生的学习需求。</b></p> <p><b> 《名师视界》直播课程,覆盖所有学科,组织我市优秀教师按照本学期课程标准确定授课内容,制定教学方案,注重五育并举,培养学生自主学习能力。</b></p> <p><b> 包头市教研中心张媛媛老师扎实组织、精心策划,围绕音乐学科的线上教学以微信讨论、电话沟通等多种方式,在短时间内与骨干教师商讨方案并达成共识,汇聚优质的资源,确保了直播课程高质量有效地开展。</b></p> <p><b> “美好的音乐能舒缓情绪,也能激励人心”,我市多位音乐教育人,发挥了自身独特的教学优势,在空中音乐课堂呈现出一节节精彩的音乐课,带去知识的同时也给学生们传递着信心和勇气。</b></p> <p><b> 参与初中各年级授课的老师有:包四十中郝程程,包五十二中王伟,包钢四中王雨萌;参与小学三至六年级授课的老师有:一机三小崔芳卿,九原区沙河二小赵晨梅,包头市第一实验小学李申,包头市蒙古族学校刘春怡</b></p> <p><b> 初中每节课的授课时间为三十五分钟,小学每节课二十分钟,虽然每周只有一次分享,但是为了能让课程设计参与性、实践性、审美性完美的结合,他们前期做着大量的准备工作。</b></p> <p><b> 本次直播内容,以音乐课程标准为依据,以教材为依托,以欣赏教学为切入点,音乐教师与学生们一同携手走入艺术的殿堂,通过欣赏中外优秀音乐作品,提高鉴赏能力,同时也关注学生对作品内涵和音乐文化的理解。</b></p> <p><b> 郝程程老师在执教中,引导学生通过不同的动作、模唱来排列主题的顺序;听辨乐曲主奏乐器出现的次序,关注学生的快乐体验,增强了互动性。</b></p> <p><b> 王伟老师注重培养学生的“音乐耳朵”,善于抓住作品的情感主线激发学生倾听的兴趣。《红旗颂》的欣赏教学,在疫情期间更有意义,知识技能掌握的同时,也调动和感染着学生的爱国热情。</b></p> <p><b> 王雨萌老师采用了聆听、视唱、欣赏、讲解等教学方法,训练学生对音乐形象的感悟体验,同样使用直观化和立体化的图谱表现方式,带给学生全新的音乐感受。</b></p> <p><b> 崔芳卿老师在欣赏课教学中,以音乐为本、从音响出发,善于让学生借助辅助手段来体验和领悟音乐的真谛,为了让孩子们感受不同乐段的特点,通过画图谱、身体律动等多种方式进行表现,幽默的语言,生动的教态,将学生带入到美妙的艺术世界。</b></p> <p><b> 赵晨梅老师将教材中的古典音乐作品作为讲授重点,通过简明、生动、富有启发性的讲解提示,带动学生去聆听感受音乐,特别是在维瓦尔第《四季•春》的赏析中,自己还做了精彩的小提琴演奏示范,给学生带来美好的音乐享受。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 李申老师带给学生的不仅仅是技能的传授,还有对民族文化和民族音乐的深刻情感,乐音流淌,指尖飞舞,体现民族文化和民族精神的歌(乐)曲,在李老师的生动讲解和示范中精彩呈现。</b></p> <p><b> 刘春怡老师关注学生完整的体验和认识,充分运用情感元素进行教学,虽为空中课堂,但在细节中体现出着力培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,相信网络另一端的学生们定有不小的收获。</b></p> <p> <b>紧张而忙碌的直播课已经接近尾声,老师们快乐着、收获着………</b></p> <p> <b>他们虽然不像白衣战士一样冲锋陷阵,但是同样为战胜疫情尽责出力,他们运用信息技术拓展了学习途径,做着转变学习方式的尝试,保障了学生的正常学习,彰显出教师的风采,为他们的敬业与奉献精神点赞。也相信,疫情过后待重返校园之时,他们定会以更加饱满的热情投入到新的工作中去!</b></p><p><b> </b></p>