<致敬身边的诗人>杨复作品展示诗会

雨花梦

<p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4月7日晚,山东省老年大学朗诵群举办了第二场空中朗诵会“致敬身边的诗人一一杨复作品展示诗会”。这是一场真正意义上的空中朗诵会,因为杨复先生此时正在大洋彼岸的美国休斯敦探亲。中华有危难,赤子有担当。身在异国他乡的杨复先生,饱含激情,奋笔疾书,创作了多首激励人心,鼓舞斗志的抗疫诗篇,与祖国亲人心心相连,并肩作战:</b></p><p><b>“当千家万户遇到封城,</b></p><p><b>我愿用亲人的声音,</b></p><p><b>融化一片片内心的寂静。”</b></p><p>……</p><p><b> 温暖的诗句深切表达出海外游子眷念祖国和亲人的拳拳爱国之心。本场诗会得到杨复先生的大力支持,远隔重洋的他与诵友们进行了热烈的线上互动交流。目前,新冠肺炎疫情已经蔓延到全球,威胁着全人类的生死存亡,世界各国正面临着更加严峻的抗疫形势。让我们团结一心,振作精神,用穿透灵魂,穿越人心的诗的力量和爱的心声,投入到新一轮的抗击新冠疫情的战争之中,与世界人民一起,并肩作战,共渡时艰。</b></p><p><b> 中国加油!世界加油!</b></p> <p><b>杨复先生简介</b></p><p><b>  山东省朗诵艺术家协会理事,原山东省质量技术监督局副局长。北美诗歌协会艺术指导。</b></p><p><b> 杨复先生热爱朗诵,并为朗诵写诗。他的诗作大气磅礴,充满家国情怀。他与夫人赵启男合作,参加省内外以及海外华人的朗诵活动,在多种朗诵比赛中获奖。曾在国家语委等部门组织的《中华诵》经典诵读大赛全国总决赛中获得综合组第一名,参加山东省《颂中华》经典诵读大赛获得第一名。</b></p> <p><b>  </b></p><p><a href="https://www.meipian2.cn/2ckmmre4?share_depth=3&amp;user_id=ohbsluAi4OX9oQYDXrsI809a1hEs&amp;sharer_id=ojq1tt8aFTYpRkc9ObmpU9qxPJOs&amp;first_share_to=group_singlemessage&amp;first_share_uid=3502313&amp;share_user_mpuuid=c52f851e84968b7860462aadf9a5b09c&amp;share_source=singlemessage" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><b>《我是黄河的子孙一一杨复朗诵诗选》</b></a><b> 上面的链接地址是杨复先生的美篇诗集,共收录27首作品。其中:祖国篇12首,事业篇6首,情谊篇7首,抗疫篇2首,每首作品均附有创作背景以及写作心得。本场朗诵诗会共有18首作品选诵。下面是朗诵作品目录:</b></p><p><br></p><p><b>1.《我骄傲,我是黄河的子孙》</b></p><p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/yogQKEn1cpT40-DsV7_bfw" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">杨复,赵启男朗诵</a></p><p><b>2.《我真想……——一个老共青团员的祝愿》</b></p><p><b>3.《我在十八盘等你》 </b></p><p><b>4.《百年灿烂——纪念毛泽东同志诞辰100周年》 </b></p><p><b>5.《为纪念伟人的演唱会而作的朗诵词》</b></p><p><b>6.《选择》 </b></p><p><b>7.《我是山东人》</b></p><p><b>8.《 八一军旗 , 请接受我的敬礼 ! 》</b></p><p><b>9.《 当代军人的追求 》</b></p><p><b>10.《 看沙场点兵 》</b></p><p><b>11. 《 诗的力量——写在北美诗歌协会成立之际 》</b></p><p><b>12.《 向人生提问 ——寄语新年》</b></p><p><b>13.《报答母亲 —— 写在母亲节来临之际》</b></p><p><b>14.《为了生命》—— 献给所有为抗击疫情做出努力的朋友们</b></p><p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/-DcHAOF8MTY9OKoa87yJAQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">杨复、赵启男朗诵</a></p><p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/McUz5K4kmGEfR_D1H7mYtA" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">李敏、王乐斌朗诵</a></p><p><b>15.《天边,一群白鸽—— 献给奔赴疫区的白衣天使们》</b></p><p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/1YpbR651LnuntMkM-nPOiQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">杨复、赵启南朗诵</a></p><p><b>16.《我愿—— 献给抗疫斗争中奋战在话筒前的朋友们》</b></p><p><b>17.《白皮肤黑皮肤黄皮肤》</b></p><p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/ZU0mY8-d5Na8hkAXUpkg1w" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">杨复、赵启男朗诵</a></p><p><b>18.《回家》</b></p> <p><b>补充作品1:</b></p><p><b>《回家》</b></p><p><b>作者:杨复</b></p><p><br></p><p><b>当太阳</b></p><p><b>把冬天的积雪融化,</b></p><p><b>当大地</b></p><p><b>把一年的希望播下,</b></p><p><b>从淙淙的流水中,</b></p><p><b>从啾啾的鸟鸣中,</b></p><p><b>从身边的歌声中,</b></p><p><b>从远方的来信中,</b></p><p><b>我们都听到了一个声音——回家!</b></p><p>……</p><p><b>全文点击下面链接:</b></p><p><a href="https://web.yinlingzhijia.com/share/index.html#/detail?id=5e85baefc4ff9e5fae594d42" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);"><b>《回家》</b></a></p> <p><b>补充作品2:</b></p><p><b>《我愿—— 献给抗疫斗争中奋战在话筒前的朋友们》</b></p><p><b> 杨复</b></p><p><br></p><p><b>当旭日从地平线升起</b></p><p><b>我愿用我的问候报晓黎明</b></p><p><b>当夕阳点亮万家灯火</b></p><p><b>我愿用我的故事呼唤亲情</b></p><p><b>当岁月迎来丰收</b></p><p><b>我愿为劳动者的生活</b></p><p><b>增添快乐和轻松</b></p><p><b>当阴霾突然降临</b></p><p><b>我愿对渴求光明的人们</b></p><p><b>传播希望的心声</b></p><p><b>……</b></p><p><b>2020年2月27日</b></p><p><b>于休斯敦</b></p><p><a href="https://web.yinlingzhijia.com/share/index.html#/detail?id=5e7c5f8bc4ff9e5f041a9fb9" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);"><b>《我愿……》</b></a></p> <p><b>补充作品3:</b></p><p><b>《白皮肤黑皮肤黄皮肤》</b></p><p><b> 一一写在新冠病毒肺炎全球大流行开始的时候。</b></p><p><b>作者:杨复</b></p><p><br></p><p><b>一样</b></p><p><b>从那个世纪里走过,</b></p><p><b>一样</b></p><p><b>在这个星球上生活……</b></p><p><b>白皮肤,</b></p><p><b>黑皮肤,</b></p><p><b>黄皮肤………</b></p><p><b>一样的人</b></p><p><b>不一样的肤色!</b></p><p><b>操着不一样的语言文字,</b></p><p><b>住在不一样的地球角落</b></p><p><b>……</b></p><p><b>2020年3月12日</b></p><p><b>于休斯敦</b></p><p><b></b><a href="https://web.yinlingzhijia.com/share/index.html#/detail?id=5e85bcc3c4ff9e5e931cb243" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);"><b>《白皮肤黑皮肤黄皮肤》</b></a></p> <p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/t3LVP7nNR6f3gzBs4Fuh0A" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><b>《让感情燃烧自己一一我与朗诵的故事》</b></a></p><p><b> 杨复先生在山东省朗诵艺术家协会举办的《我与朗诵的故事》专题栏目中讲述他与朗诵和写诗的生活经历。</b></p> <p><b>杨复先生夫妇视频朗诵《我是山东人》</b></p> <p style="text-align: center;"><i>与薛中锐、虹云合影</i></p> <p><b>  金色夕阳,瑰丽人生。五十年相濡以沫的风雨路程,朗诵始终陪伴着这对幸福的诗意老人。</b></p> <p><b>  3月26日晚,诵友们在线进行了首次互动交流。大家对朗诵中的难点,对作品的理解和重点段落的把握等方面提出了一些问题,并且谈了一些朗诵过程中的心得体会。</b></p><p><b> 3月29日上午,正式举行线上作品研讨会。从上午9点开始近两个小时时间,杨复老师口若悬河,滔滔不绝,从朗诵表演到自己创作作品,向诵友们分享了这些年来的成功经验和取得的骄人成果。介绍了各个时期作品的创作背景和心得感悟。同时,针对诵友们提出的问题和请求,对相关作品进行了回复,对作品中的重点语句、段落分析、情感把握等问题进行了详细的阐述和示范。杨复先生既是朗诵家,又是诗作家, 双重角色的互换互补让他所创作的作品通俗易懂,朗朗上口 。他阐述的某些观点有独到之处,实战性很强。比如说他讲到朗诵中的人称运用问题,关于诗朗诵的受众对象问题等等,让人耳目一新,大受裨益。下面是杨复先生和部分朗诵爱好者在杨复诗歌专题座谈会上的发言(摘选):</b></p> <p><b>杨复先生:</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 隔岸收获这么多问候!心中激动!谢谢大家!</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 写诗,我仅是学生而已。很高兴跟大家以朋友和同学的关系交流一下心得体会!</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 大家给我提了一些期望和要求。张慧老师转达了大家提出来的一些问题,我想首先就几个涉及朗诵的问题谈一下我的想法。</b></p> <p><b>  第一个问题,关于《我真想》这首诗朗诵的基调问题,这个问题取决于你如何理解和想怎样表达这首诗。我想首先说一下我写这首诗当时的思想。这首诗实际是文革结束以后自己的一种思想体现。理解和表达首诗有几个关键的地方,我们称之为诗眼。核心的一句就是:</b></p><p><b>“我羡慕你们啊,今天的青年。”</b></p><p><b> 这句话表现的是经历了文革的挫折,我们看到今天的青年在这样好的环境里工作学习和生活,感觉到他们是太幸福了!今天的青年应当珍惜!也是对今天青年人的一种羡慕。这句话表达的意思应当是《我真想》这首诗所应当表达的基调。涉及到这个基调的,还有几句关键的话。其中一句:</b></p><p><b>“你们不必担心——</b></p><p><b>在发展的道路上放开脚步的时候,还会有人指责你祖父的历史上存在什么污点,”</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这句话反映了经历了文革的老人们特别羡慕今天的青年可以不再经受文革中那种因家庭出身等问题带来的政治压力。这是今天的青年难以理解的一种极大的幸福!还有一句话,“再给我一次机会吧,如果让我从20岁重新迈步,我的生命将要用秒来计算”。这句话说的是自己,表现出来的是想重新做好事业的一种愿望,实际上还是希望年轻人珍惜现在,珍惜时间!这也是对年轻人的一种期望。由羡慕到期望,这是这首诗的着眼点。</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2006年,天津大学龚克校长(现南开大学校长)来山东,我在天大山东校友会接待会上朗诵了这首诗,他回校以后就热情洋溢地向全校推介这首诗,并且邀请我把这首诗带到天大来。于是从那以后好多年,天大举办迎新晚会毕业生晚会或校庆几乎总要请我去朗诵这首诗。我就专门为母校改写了这首诗为《我真想——一个老校友的祝愿》,跟老伴赵启男合作在天大朗诵了六七次。跟近万名师生用诗沟通思想,很多同学流着泪听,我自己也很受感动。</b></p><p><br></p> <p><i>  杨复先生对其他朗诵作品逐一进行了讲解示范,并向诵友提供相关的视频、音频供大家学习观摩,限于篇幅不一一列举。</i></p> <p><b>  根据诵友王雁提供的语音条文本,整理出杨复老师有关诗歌朗诵和诗歌创作方面的文稿分享大家。虽然篇幅有点长,但是这些资料性的文稿值得有兴趣的诗友诵友进行深入的学习和探讨。</b></p> <p><b>杨复先生:</b></p><p><b> 关于写诗的问题,实话说,我基础和经验都不够,完全是靠着感情把我推到写诗的经历中去的。但是我愿意和大家交流有关朗诵诗的一些体会。</b></p><p><br></p><p><b> 首先想谈一下对朗诵诗的看法。</b></p><p><b> 诗是有不同层次或是不同类型的。不同层次的诗就有不同层次的读者和听众。而不同听众又对诗有着不同的追求。在诗的世界里,似乎是有阳春白雪和下里巴人这样的市场细分。我写的诗自称为朗诵诗,实际属于下里巴人。那么什么样的诗好朗诵,什么样的诗不好朗诵?无法一概而论。关键是朗诵诗的对象是谁?这是一个很重要的问题。我认为,从诗的形式追求上来讲可以区分一下。有的诗是读给大众听的;有的诗是在小圈子里读给知音听的;有的诗是给行家听的;有的诗甚至就是写给自个儿的,没想让别人听。欣赏你的朗诵,首先得懂你朗诵的诗。你非要拿不是写给这类对象听的诗朗诵给这些人听,就会有点儿不对路了。</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 因此说,所有的诗都是可以朗诵的,但不是所有的诗都能给同样的听众朗诵。让人听得懂,这是前提。</b></p> <p><b>  大家能看得出来,我写诗用第一人称比较多。我体会,写诗,是有第一人称、第二人称,第三人称的表达方式的。用第一人称写,写的就是自己,自己的行为活动,自己的思想感受。用第二人称写,是要有一个对象,你和所述的对象进行交流。用第三人称写,讲的就是别人的事儿。你就是旁观者、评论者。我喜欢以第一人称写诗,主要是因为感情表述容易更直接更强烈。</b></p> <p><b>  我为朗诵写诗,对自己是有几点要求的。</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第一要有明确的内容或思想交给读者。不能让人读了之后还不清楚你说的啥,追求啥,打算让读者接受啥。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第二是要努力追求语言的美感,尽量使受众爱读爱听。</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第三是在诗里力求体现信仰,这是一种精神层面的东西。我个人感觉,中国的教育和文化宣传一定程度上承担着建立维护和发展中华民族信仰的使命。中华民族是有信仰的,但现在缺少信仰的载体。由于我们不以宗教承载信仰,我们建立和维护信仰的主要路子就是教育和文化宣传。所谓“正能量”的作品,我理解客观上是为建立和维护信仰服务的 。</b></p><p><b>  “正能量”的诗不好写,因为它容易落入标语口号形式主义的套套里去。我力争不使自己写的东西口号化,不空洞无物。关键是抽象的感情要有具体的事物去承载。大主题、大场面、大思想……可以通过具体的事物甚至是小现象小物体去体现。比如用白鸽歌颂广大白衣战士的形象。</b></p> <p><b>  回顾我写的这些诗,我觉得可以分为几个阶段。</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第一个阶段是文革结束以后的十年。比如《献给十月》《我真想》《我骄傲,我是黄河的子孙》等。这些作品来自于文革之后思想解放带来的感情冲动,是对文革的反思和对将来美好前景的期盼。其中,《献给十月》和《我骄傲,我是黄河的子孙》这两首都是写国庆节。《献给十月》写的是文革后的第一个国庆节,那时候的心情是激动万分的。</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 写《我骄傲我是黄河的子孙》,正值建国40周年,又是文革后思想大幅度解放,改革大步推进的时候。一向作为中华民族精神代表的黄河,应当怎样看它的过去、现在和未来,也成为社会思考的重要内容。黄河的历史和黄河的未来都值得我们为之骄傲。这是我当时的指导思想。</b></p> <p><b>  第二个阶段,是二十世纪九十年代以后,这是改革开放深入发展的时期。这个时期,我结合自己的业务工作,以祖国经济建设和改革开放成就为主题写作。 《我为质量歌唱》有一定代表性。这首诗通过自己的亲身经历和感受述说了改革开放后我国经济走质量效益型道路的成就,歌颂了“质量第一”指导思想。写这首诗正值我国入世之后,一次我国出口到欧洲的农产品因质量指标不能满足欧洲国家的要求,大批集装箱被退回,山东农民损失惨重。由这一事件联系我国在经济发展过程中的质量主题,结合自己在质量岗位多年工作经历,写了《我为质量歌唱》这首诗。这是全国第一首写质量的诗歌。我朗诵这首诗参加国家质检总局组织的全国质监系统文艺调演,获一等奖。演出之后,国家质检总局领导含着泪跟我拥抱 。后来,中央电视台组织一场《质量在我心中》晚会,到国家质检总局选调了这首诗。中央电视台文艺部邹友开主任邀请国家话剧院石维坚老师,杨青老师朗诵,我作为晚会嘉宾出席。这首诗便在更大范围内流传。</b></p> <p style="text-align: center;"><i>与石维坚、杨青合影</i></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b>  第三个阶段是我近些年出国探亲阶段写的诗了。2013年,北美诗歌协会成立,我为此写了《诗的力量》。2015年,美南山东同乡会会长马欣博士约我写一首诗,给山东同乡鼓鼓劲。我便写了《我是山东人》。在休斯顿山东同乡会上我和老伴赵启男合作朗诵了,收到极大共鸣。听到山东同乡一同高喊“我是山东人“,我们非常激动。过后,马会长又出题约我再写一首山东的诗。于是我又写了一首泰山的诗《我在十八盘等你》,和老伴一起在山东同乡会年会朗诵了。</b></p> <p><b>  在休斯顿探亲期间,我俩参加了北美诗歌协会的活动。2019年,北美诗歌协会为纪念母亲节,组织举办一场“大爱母亲”诗歌朗诵音乐会。大家都很重视,中国驻休斯顿总领馆也很支持。为了这次活动,我写了一首诗《报答母亲》。我在这首诗里,写母亲的艰辛,写母亲的爱,我特别想写的是子女对母亲的报答。这是这首诗的立意。</b></p> <p><b>  2019年底,为了北美诗歌协会喜迎春节活动,我写了《回家》这首诗。诗友问,这首诗的诗眼是什么? 我说就是那句——“回家,那是因为我们想家”。想家,这是核心的思想情绪。因为想家才回家。因为想家,才有了诗里对家乡对祖国山水和亲情的一系列描写。</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 《回家》是为2020年春节写的。但是待春节来临的时候,这首诗却没法演出了——新冠病毒带来的疫情使海外游子回家成为难以实现的奢望。</b></p> <p><b>  在抗击新冠病毒疫病过程中写诗,这算是第四个阶段吧。</b></p><p><b> 当抗疫斗争席卷全球时,我们在海外对这次空前严重的疫病侵袭有了直接感受。从各种渠道,我们了解了国内同胞全力抗疫斗争的情况,同时也被在美华人同胞千方百计支援国内抗疫斗争的事迹和精神所感动。我便写了《为了生命》《天边,一群白鸽》等诗歌。</b></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 《为了生命》的诗眼是——“14亿人民的共同行动,只有一个理由——为了生命。”这句话可说是这首诗的诗眼了。河北广播电视集团通过多个渠道征求我的意见,要采用这首诗,组织12名顶级主持人朗诵。他们那个专题栏目命名为“为了生命”。</b></p> <p><b>  《天边,一群白鸽》这首诗是我改变写作风格的一个作品。它受到朗诵爱好者好评,并同《为了生命》在国内媒体和宣传平台传播。因此我也要仔细揣摩,认真思考总结一下。</b></p><p><br></p><p><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我就说这些吧,目的还是跟大家沟通。我还得强调,写诗和朗诵诗,我都是个学生。希望大家对我说的不对的地方和值得探讨的地方提出批评改正意见,让我能够进一步完善自己。</b></p><p><b> 谢谢!</b></p> <p><b><i>张慧:(朗诵诗会策划组织者)</i></b></p><p><b><i> 杨老师的作品正能量满满,充盈着激情豪放,事业成功,家庭幸福,我称之为“幸福诗人”。怀赤子之情,发时代之声,写诗朗诵皆为上乘,伉俪情深幸福人生。</i></b></p><p><b><i> 今天杨老师为我们讲了一堂生动的互动课,有对诗的解读,还有经验分享,诗的分等划级,朗诵要分受众不同,诗要雅俗共赏,肩负信仰使命,践行文化自信,让我们获益巨大,感谢杨老师的讲座!感谢刘海萍老师的指导!</i></b></p> <p><b><i>  刘海萍老师,担任这次朗诵诗会的艺术指导。她根据群友们提出的问题和要求,对部分作品进行了点评和示范。</i></b></p><p><b><i> 她说:杨老师的作品感情特别充沛,寄予了很深的感情,无论是家国情怀,还是对职业的热爱,对晚辈的寄托都体现了这一点。杨复老师的诗适合朗诵,但是篇幅都比较长。要分析作品,开始时不要太用力,留点儿后劲。理解作品最重要,把作品读懂读透,才能把握住感情的基调。</i></b></p><p><b><i> 各位老师,我友情提醒大家一下:一定记住我们不是在舞台上朗诵,而是面对手机听众,大家一定要在语调和音量上稍加收敛,适当增加以气托声的成份,尤其是开头部分不要着力太大。</i></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>部分群友的提问及心得体会</i></b></p><p style="text-align: center;"><b><i></i></b></p><p><b><i>张玉佩:</i></b></p><p><b><i> 我想请教杨复先生《我骄傲 我是黄河的子孙》这一篇的“诗眼”在哪里?在朗诵中怎样演绎,到时可以示范一下吗?“我骄傲 我是黄河的子孙”这一句作品里出现6次,朗诵中如何表现,哪个地方高起,哪个地方弱一点。这是朗诵者很关心的。杨复先生不仅诗写的好,也是省朗协的理事、朗诵大家,非常期待聆听先生示范。</i></b></p> <p><b><i>庞松石:</i></b></p><p><b><i> 我读《天边 一群白鸽》的一点体会:</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 纵观杨复老师的诗作,正像他的人一样,是顶天立地的山东大汉,慷慨激昂居多,而《天边 一群白鸽》是他为数不多的抒情成份多一些的诗,读这一类的作品,也要找准基调。</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这首诗有对奔赴疫区的白衣天使的赞扬关爱心痛,有悲伤,有自豪,有家乡人民为身边的白衣天使逆行的骄傲……我认为最重要的是赞扬骄傲,加上悲壮!</i></b></p><p><br></p><p><b><i>开头一段:</i></b></p><p><b><i>‘’一群白鸽</i></b></p><p><b><i>飞向天边</i></b></p><p><b><i>远方</i></b></p><p><b><i>只见银光一片……‘’</i></b></p><p><b><i>可以起得平一些,但调子不能暗淡无力,不是灰暗的,这里要有赞许的成份在内。</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 接下来一段‘’……你们去的地方叫做武汉‘’是悲伤不捨的。</i></b></p><p><br></p><p><b><i>‘’不知道</i></b></p><p><b><i>该怎样形容你的形象,</i></b></p><p><b><i>是展翅大鹏的气概,</i></b></p><p><b><i>是精卫填海的信念,</i></b></p><p><b><i>还是风暴中海燕的勇敢……</i></b></p><p><b><i>&nbsp;不!</i></b></p><p><b><i>&nbsp;那是一种令人心痛的壮烈啊!‘’</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这一段 一定要读出那种悲壮自豪的气魄来!这里有‘’悲‘’,但决不是悲切切软绵绵,而是有着壮士一去兮不复还的悲壮!</i></b></p><p><br></p><p><b><i>&nbsp;‘’一群又一群</i></b></p><p><b><i>为同一个目标汇集起来的</i></b></p><p><b><i>白鸽啊,</i></b></p><p><b><i>&nbsp;用洁白的羽翼</i></b></p><p><b><i>&nbsp;在蓝天上</i></b></p><p><b><i>&nbsp;聚成二个大字</i></b></p><p><b><i>&nbsp;——天使,</i></b></p><p><b><i>&nbsp;便一起</i></b></p><p><b><i>&nbsp;飞向乌云遮日,</i></b></p><p><b><i>&nbsp;飞向雷鸣电闪……</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;啊,</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;那是</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;奔赴一场战争啊!</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;白衣天使</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;冲到惨烈残酷的最前面!‘’</i></b></p><p><b><i>这一段前半部分偏重于自豪、赞扬,后半部份转悲壮!</i></b></p> <p><b><i>王雁</i></b></p><p><b><i> 您好杨老师!欣赏您的朗诵是从好几年以前,在网络上看到您夫妇朗诵《我是山东人》的视频开始,那时候就知道有一对山东夫妇在国外的舞台上很有影响力,您们为“让山东走出国门,让世界认识山东”,做出非常大的贡献。您的朗诵是很激情的,因为您是作者,相信您在创作的时候,一定热血澎湃,激情燃烧的,因而才会有这样激扬的文字。尤其在异国他乡,想到祖国,想到故土,心潮激荡,无法自己。所以您在朗诵时会以饱满的热情,来讴歌自己的祖国,会情不自禁的激昂起来。能够理解您的情绪。</i></b></p><p><br></p><p><b><i>王雁:杨老师,在您的作品里,常见有“啊”,读的时候心情一下就激动起来,调动起情绪,但要想表达好也不容易。比如在《我真想》里面,不知应该处理成虚声还是亮声,才能更能表达那种情感。我个人觉得,虽然虚声听起来好听些,但不如实声更有时代感,您是怎样处理的?很想听听您当年朗诵的录音,不知现在您手里有没有。特此请教!谢谢!</i></b></p><p><br></p><p><b><i>杨复老师回复:</i></b></p><p><b><i> 关于“啊”的处理,无法确定某首诗里的“啊”怎么发声,还是取决于你打算如何处理这首诗。总的说,关注二点,一是对这篇诗的总的处理思路,是高昂还是含蓄,是激扬澎湃,还是如雨入心。啊的处理自然随着走。二是前后文字。前边语言段落的情绪必然影响“啊”的发出。后边的语言也必然对前边的“啊”提出要求。“啊”在前后两段之间的作用,有时是递进,有时是转折,有时是醒悟,有时是随意的感叹。如何对待它,很大程度看这个关系。</i></b></p> <p><b><i>  孙晓华:</i></b></p><p><b><i> 杨老师好!每每读您的《报答母亲》和《回家》都让我动容泪流满面,诗的每一句都直戳心尖。特别是巜报答母亲》几次读都让我泣止重读,我从您的字里行间里读懂了您。您不仅在学业、事业、家庭上都是成功的娇子楷模,同时在家里您也是个大孝子。我喜欢您这两首诗里的家国情怀,更喜欢您对母亲的那份无尽的思念和对母亲养育之恩那深情厚意的表达。我选读了这两篇,请您谈谈这两篇诗文的创作背景及感慨好吗?</i></b></p> <p><b><i>雅玲:</i></b></p><p><b><i> 杨复老师,我诵读了您的《为了生命》自己感觉前半部分诠释还可以,从第十个自然段开始,就觉得不知咋读了似的,很想听听杨老师诵读的这篇文章,不知杨老师有范读作品吗?我想学习一下。谢谢!</i></b></p><p><br></p><p><b><i>杨复老师回复:</i></b></p><p><b><i> @雅玲 ,发一个编入《山东卫生健康》的我俩的朗诵《为了生命》。请提意见。</i></b></p><p><b><i> 你完全可以自己处理!我写的诗为你提供素材,你可以根据自己的感觉进行取舍。</i></b></p><p><br></p><p><b><i>雅玲:</i></b></p><p><b><i> 杨局好!今天听了您和赵老师的诵读很棒,感情饱满,字字珠玑,铿锵有力,非常有感召力,句子的起承转合,停连方面也非常棒,作者亲自咏诵特有感觉。向两位老师学习!这首诗我们做了节选,我一个人诵还是觉得吃力,我得好好的根据自己的条件争取读好这首诗。谢谢两位老师的精彩诵读。</i></b></p> <p><b><i>律动的豆芽:</i></b></p><p><b><i> 近距离聆听来自大洋彼岸的声音,深感杨老师是一个对诗歌创作和诗的表达有着独特见解和思想的人,讲的都是我们最想知道的,最希望听到的,还有就是根本就不曾想到的!您思想深邃,思路开阔,您的诗充满激情又柔情似水,富有家国情怀,总是给人以鼓舞和力量!实乃催人奋进的精神食粮。在此深表感激之情!</i></b></p> <p><b><i>杨艳春:</i></b></p><p><b><i> 首先,感谢杨老师认真仔细的回复。听了您对《八一军旗……》解析,真感觉这不是一般意义上的诵读。之前,我只是见字发声,不解其中之内涵,只是试图想满怀一颗军人情结来读,没有將视像里树立一面军旗,画面感不清晰,高潮起伏怎样把握有些茫然。接下来我再仔细领会认真消化。非常感谢杨老师指导!辛苦您啦!</i></b></p> <p><b>雨花梦:</b></p><p><b><i> 朗诵杨复老师的《我在十八盘等你》引发的一点感想</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;选择这首诗的原因是我喜欢泰山。以前曾经多次去过泰山,每一次去感受都不一样。泰山没有黄山的秀丽,也没有华山的险峻,但是它厚重的历史文化底蕴是中国的任何山脉都超越不了的。多年前曾和朋友一起徒步爬过十八盘,那种对人的体力、毅力和信心的严峻考验,只有在一步一步的攀登十八盘的过程中,才能产生出如此强烈的感受和体验。炽热的阳光下,看到十八盘道上的担山工们,背负着沉重的担子,步步维艰。古铜色的脊背上滚落着豆粒大的汗珠,视觉画面令人震撼, 刻骨铭心。</i></b></p> <p><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这张照片是我在泰山顶上抓拍的。傍晚时分,夕阳的暖色余辉把岱顶染成橘黄色,当时我正在碧霞祠拍照,回头一看,只见山门洞口冒出几个担山工的人体剪影,犹如一组泰山群雕,我迅速举起相机,啪啪啪!拍下几张非常难得的照片。</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 没有一座山给我留下如此多的回忆,泰山在我心中就是一座神山。 </i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 鉴于上述,我选择了《我在十八盘等你》。但是,这首诗的篇幅很长,朗诵起来难度比较大,以前从未朗诵过这么长的诗作。练习中感到声音的力度不够,情感的张弛度也把握不好,一度想到放弃。</i></b></p><p><br></p><p><b><i>”攀登就是信念,</i></b></p><p><b><i>攀登就是毅力,</i></b></p><p><b><i>攀登就是拼搏,</i></b></p><p><b><i>攀登就是挑战自己!“</i></b></p><p><b><i>……</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 每当朗诵到这一段,以往攀登泰山的经历和画面即刻闪现在眼前,心想我十八盘都攀登上去了,这几句诗我还拿不下来吗?又有点欲罢不能,心有不甘了。</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 与此同时,我偶然听到了虹云和徐涛朗诵的《我是一条古老的河流》这首大篇幅的诗作,两种风格的朗诵各具风采,都令人赏心悦耳,尤其是虹云柔中带刚的朗诵对我有很大的启示。</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 反复的练习过程,也是对作品的理解分析推敲过程。切实感受到杨复老师的诗作有一种鼓舞斗志,催人奋进的力量蕴含其中。这首诗的前半部分比较抒情,后半部分比较激昂。朗诵时我釆用前轻,后重的语调来处理,这样就解决了声带疲劳后续乏力的问题。</i></b></p><p><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在此,敬请杨复老师,艺术指导刘老师以及各位老师点评指正。杨复老师能写能诵,经验丰富,希望能够听到杨复老师朗诵这首诗的原声作品,帮助我们更好的理解诗作内涵,进一步完善自己的朗诵作品,提高朗诵艺术水平。谢谢!</i></b></p><p><br></p> <p>  3月27日晚8点,举行了线上杨复先生诗歌作品展示会。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">张玉佩老师致辞</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 尊敬的远在大洋彼岸的杨复老师,赵启男大姐,早上好!尊敬的桑恒昌先生,吴三元教授,艺术顾问刘海平老师,以及省老大朗诵爱好者群的同学们,大家晚上好!</p><p> 今天,我们迎来了致敬身边的诗人第二场。杨复诗歌作品专题朗诵会。</p><p> 杨复,山东省朗诵艺术家协会理事,山东省青少年科普专家团专家,创作出许多脍炙人口的诗歌作品,他的诗作大气磅礴,充满家国情怀,深受大家的喜爱。他还是一位朗诵大家,他与夫人赵启男也是山东省朗诵艺术家协会理事,多次在全国朗诵大赛获奖。中华诵经典诵读大赛全国总决赛综合组第一名,山东省诵中华经典诵读大赛第一名,所写的朗诵诗还被中央电视台等媒体采用。</p><p> 杨复老师不仅在国内,而且在海外也有相当的影响力,美南山东同乡会是深受中国驻休斯敦总领事馆以及当地政府,华人华侨重视的同乡会组织,多次邀请杨复赵启男夫妇参加年会。他们为大家带去的诗朗诵《我是山东人》《我在十八盘等你》等作品引起极大的反响,被省朗协赞为朗协伉俪诵山东海外传播齐鲁情,让朗诵艺术走出国门。</p><p> 为了搞好这场朗诵会,杨复老师和总策划张慧,志愿者小组成员多次沟通,3月29号还进行一场别开生面的空中座谈会,同学们带着各自问题与杨复老师隔空做了近距离的交流,杨复还把多次演出的视频发到群里,让同学们受益匪浅。</p><p> 在此感谢杨复,赵启男,感谢艺术顾问刘海平老师,感谢她精心的为大家做了辅导,激发了大家的朗诵热情,提高了同学们的朗诵水平,感谢群主导演张慧,感谢志愿者王雁,杨艳春,还有刘玉华同学,感谢46位同学带来了77件作品,你们也辛苦啦!</p> <p><b>各位老师、各位朋友:</b></p><p> 感谢张慧老师、刘海萍老师、王雁老师及各位老师的积极策划和精心组织!感谢山东省老年大学朗诵爱好者群这个团队的竭力付出与奉献!感谢省朗协的大力支持!感谢这次专场朗诵会给予我的鼓励!感谢大家!</p><p> 我是为朗诵而写诗的。改革开放以来,因祖国建设的卓越成就,因中华民族的飞速崛起,因华夏同胞的深厚感情,因对自己事业的热爱,我经常通过诗朗诵表达自己的思想感情,为此也学着为朗诵的需要写诗。原来我对自己所写的诗没有太多的自信。我学工科出身,文学功底浅,写诗完全出于自发的感情。因此我写的所有的诗从未向任何媒体投稿发表。我只会在朗诵这些诗的时候,从听众的掌声和眼泪中感觉它们存在的价值!参加山东省朗协和北美诗歌协会的活动,使我得到更大的动力去写诗,使我有了更多的机会去表达!特别是在这次全国乃至全世界人民共同抗疫的斗争中,广大白衣战士不畏牺牲英勇拼搏和全国人民同心协力团结抗争的精神深深地感动了我。我在远离祖国的异国他乡写了发自内心的几首诗。《为了生命》《天边,一群白鸽》等诗作还被国内宣传平台和媒体采用。</p><p> 没想到的是,这次专场朗诵诗会为我写的诗提供了一次集中露脸的平台和机会!我为大家努力筹备、积极沟通、认真研讨、一丝不苟的精神所感动!也在向大家学习沟通的过程中得到很多收获!同时这次活动给了我一次回顾自己的机会!事业发展的体会,感情积累的萌发……,都能跟着这些诗在走过的路上回味。当人生以回顾为主要着眼点的时候,有这样一次机会,莫不是极大的幸事!何况又熟识了这么多的老师和诗友!那就可以像我在《我真想……》这首诗里那样去说——我没有遗憾!</p><p> 希望这样的活动为更多的朋友写诗朗诵诗提供动力!为更多的诗友隔空相聚提供机会!</p><p> 由衷地感谢大家!</p><p> 杨复</p> <p>张慧女士:</p><p>  听了杨老师如诗一般的致辞,一如他的诗很感人。桑老曾写诗道:诗人有两个故乡,一个是标志着籍贯的所在地,另一个故乡是有诗的地方。我说朗诵者和诗人是有着共同第二故乡,都是在有诗的地方。我们感谢诗人带给我们的诗文华章,诗人也无不期望自己的诗作被吟咏被传诵,二者彼此需要共生共荣。再一次向诗人致敬祝贺诗会圆满成功!让我们的声音飘向远方!祝杨老师及家人平安吉祥,安全无恙!</p> <p style="text-align: center;"><b>参报人员名单</b></p><p><br></p><p><b>1. 惠勇侠《天边,一群白鸽》《为了生命》</b></p><p><b>2. 庞松石《天边,一群白鸽》《回家》</b></p><p><b>3. 张慧《我是山东人》《我在十八盘等你》《看沙场点兵》</b></p><p><b>4. 黄大康《天边,一群白鸽》《我是山东人》《中国知青》</b></p><p><b>5. 林茹《为了生命》</b></p><p><b>6. 高森《我骄傲,我是黄河的子孙》</b></p><p><b>7. 古道&nbsp; 《我骄傲,我是黄河的子孙》《天边,一群白鸽》</b></p><p><b>8. 晓华《回家》《报答母亲》</b></p><p><b>9. 于朋《中国知青》</b></p><p><b>10. 刘玉华《我在十八盘等你》</b></p><p><b>11. 李九香《白皮肤黑皮肤黄皮肤》</b></p><p><b>12. 刘淑芬(阳光)《回家》《诗的力量》</b></p><p><b>13. 黄雅琴《天边,一群白鸽》《为了生命》</b></p><p><b>14. 李淑萍《诗的力量》</b></p><p><b>15. 刘莹《天边,一群白鸽》</b></p><p><b>16.&nbsp; 刘枫&nbsp; 《我真想…一个老共青团员的祝愿》《回家》</b></p><p><b>17.黄阜生《天边 一群白鸽》《回家》&nbsp;&nbsp;&nbsp; 《诗的力量》&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; .</b></p><p><b>18 .左瑞君《我真想…一个老共青团员的祝愿》</b></p><p><b>19.王萍《天边,一群白鸽》《诗的力量》</b></p><p><b>20.王雁《百年灿烂》《我真想》</b></p><p><b>21.张玉佩《我骄傲 我是黄河的子孙》《中国知青》</b></p><p><b>22.张生妹《回家》《天边一群白鸽》</b></p><p><b>23.郑学之《我是山东人》</b></p><p><b>24.朱和顺《诗的力量》《看沙场点兵》《百年灿烂~纪念毛泽东诞辰100周年》</b></p><p><b>25.周惠卿《天边&nbsp;&nbsp; 一群白鸽》</b></p><p><b>26.陈霞《诗的力量》《中国知青》《为了生命》</b></p><p><b>27.王文芳《回家》《向人生提问》《当代军人的追求》</b></p><p><b>28.杨艳春《诗的力量》《八一军旗~请接受我的敬礼》</b></p><p><b>29.魏庆来《百年灿烂》《回家》</b></p><p><b>30.张荣华《白皮肤黑皮肤 黄皮肤》《回家》《向人生提问-新年致辞》</b></p><p><b>31.杜雅兰《诗的力量》《回家》</b></p><p><b>32.庄少珑《我骄傲,我是黄河的子孙》</b></p><p><b>33.雅玲《为了生命》</b></p><p><b>34.朱艳华《报答母亲》</b></p><p><b>35.马晓颐《天边&nbsp; 一群白鸽》</b></p><p><b>36.郭须根《我骄傲,我是黄河的子孙》《白皮肤黑皮肤黄皮肤》</b></p><p><b>37.张男《选择》</b></p><p><b>38王敏《回家》</b></p><p><b>39.梅林《我是山东人》</b></p><p><b>40.赵玲《回家》《天边,一群白鸽》</b></p><p><b>41.王红《诗的力量》《天边,一群白鸽》</b></p><p><b>42.张建力《天边,一群白鸽》《诗的力量》</b></p><p><b>43.韩玉华《天边-一群白鸽》《为了生命》</b></p><p><b>44.庄济婴《我是山东人》</b></p><p><b>45.朱良《我是山东人》</b></p><p><b>46.刘博学《回家》《我愿》</b></p><p><br></p><p><b>本次诗会报名人数46人,报送作品80篇。</b></p> <p><a href="" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><b>杨复诗会专场一群友朗诵实况录音</b></a></p> <p>张慧群主倡议,请诵友们为三位诗人画像,加深对作品的理解。</p><p><br></p><p>张慧</p><p>吴三元—儒雅倜傥</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—激情王子</p><p>桑恒昌—寸铁刀笔</p><p><br></p><p>庞松石</p><p>吴三元—文彩飞扬</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—家国情怀</p><p>桑恒昌—铁骨柔情</p><p><br></p><p>林茹</p><p>吴三元—雅韵款款</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—情系中华</p><p>桑恒昌—张口即诗</p><p><br></p><p>李淑萍</p><p>吴三元—满腹文釆</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—赤子情怀</p><p>桑恒昌—诗作之人</p><p><br></p><p>惠子</p><p>吴三元—满腹经纶</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—深情大爱</p><p>桑恒昌—诗做的人</p><p><br></p><p>张生妹</p><p>吳三元—潇洒倜傥</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—爱国志士</p><p>桑恒昌—诗志不渝</p><p><br></p><p>黄大康</p><p>吴三元―好诗美诵</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复―激情绽放</p><p>桑恒昌―身边诗人</p><p><br></p><p>刘莹</p><p>吴三元—儒雅倜傥</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—家国情怀</p><p>桑恒昌—出口即诗</p><p><br></p><p>刘枫</p><p>吴三元—春风雨露</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—骄阳似火</p><p>桑恒昌—五谷丰登</p><p><br></p><p>杨复</p><p>自画及画老师——</p><p>吴三元—文美情深</p><p>桑恒昌—捉笔如刀</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—初出茅庐</p><p><br></p><p>刘玉华</p><p>吴三元—彬彬学者</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—齐鲁赤子</p><p>桑恒昌—当代诗匠</p><p><br></p><p>杨艳春</p><p>吴三元—儒雅倜傥</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—文字激扬</p><p>桑恒昌—以骨做笔</p><p><br></p><p>林茹</p><p>吴三元—写诵两栖</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—诗情相随</p><p>桑恒昌—亦话亦诗</p><p><br></p><p>李九香</p><p>吴三元—飘逸洒脱</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—雄健浑厚</p><p>桑恒昌—委婉深邃</p><p><br></p><p>李九香</p><p>吴三元—笔触鲜活</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—气势凌云&nbsp; </p><p>桑恒昌—凝练精警</p><p><br></p><p>王雁</p><p>吴三元—诗风雅韵</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—诗溢家国</p><p>桑恒昌—诗心凝血</p><p><br></p><p>毛云(云卷云舒)</p><p>吴三元一飘逸豪放</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复一才华横溢</p><p>桑恒昌一文江诗海</p><p><br></p><p>朱和顺</p><p>吴三元—吟遍济南</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—高歌彼岸</p><p>桑恒昌—锤字见髓</p><p><br></p><p>刘淑芬</p><p>吴三元-诗从史来</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复-诗言情志</p><p>桑恒昌-诗入人心</p><p><br></p><p>陈薇</p><p>吴三元— 一揽成诵</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复— 学贯中西</p><p>桑恒昌—下笔成文&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p><br></p><p>辛正平</p><p>吴三元—胸藏锦绣</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—翰林子墨</p><p>桑恒昌—妙笔生辉</p><p><br></p><p>王雅玲</p><p>吴三元—儒雅倜傥</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—家国情怀</p><p>桑恒昌—夜夜有诗</p><p><br></p><p>郑学之</p><p>吴三元—功底深厚</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—豪情逸致</p><p>桑恒昌—诗中有画</p><p><br></p><p>李玲</p><p>吴三元-诗诵两栖</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复-满腔热情</p><p>桑恒昌-无怨无悔</p><p><br></p><p>孙 杰</p><p>吴三元—诗诵两栖</p><p>杨&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 复—情系家国</p><p>桑恒昌—经纶满腹</p><p><br></p><p>吴三元:一锅海底捞,涮仨老头。</p><p><br></p><p>张慧</p><p>一锅海底捞,齐涮仨老头,</p><p>诗当骨头熬,弥久香远飘。</p><p><br></p><p>桑恒昌</p><p>一鍋海底捞</p><p>煽风点火</p><p>再添香辣佐料</p><p>三位诗中客</p><p>待若上宾</p><p>品尝自己滋味</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p><b><i>编后话:</i></b></p><p><b><i>  自省老大朗诵群举办空中朗诵诗会活动以来,受到各方的关注和支持。值得一提的是,为办好朗诵诗会,各场次筹备小组成员为此付出了辛勤的劳动,做了大量的后台准备工作。如制做精美的作者简介及作品美篇,电子通知书,诗入人心作品小模板;及时发布报名人员统计名单,为每个参演人员制作电子名片等等,对办好空中朗诵诗会起到积极的宣传推动作用。朗诵诗会办的一期比一期好,参加人数也越来越多,在此,为这些默默奉献的群友们点个大大的赞!</i></b></p> <p><b>附:第一场朗诵诗会</b></p><p><a href="https://www.meipian.cn/2sfgm8eh?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><b>“致敬身边的诗人一一吴三元作品展示会”作品集</b></a></p><p><a href="https://www.meipian.cn/2sv74bms?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><b>吴三元“作者谈作品”讲座记录</b></a></p><p><br></p><p><b></b></p>