<p>“随风潜入夜 润物细无声”，截止目前，线上教学足月有余，本着查找线上教学的短板，寻找学生线上学习的陋习，许店实验学校举行为期两天的线上云测试，家长们承担监考任务，全程陪同学生进行云端测试。在这场疫情中，家长们同老师们一道，分担着疫情期间的教学任务。真正感受到教育不是一件容易的事情，教育也来不得半点的虚伪，只有真诚地爱着这份事业，心中藏有对学生的暖爱，才能在教育学生面前不显得那么苍白无力。在这特殊时期的教育教学中，</p><p>我们向不畏艰险的一线医护人员致敬，他们是最可爱的人；</p><p>我们向爱岗敬业的线上教学人员致敬，他们是最负责的人；</p><p>我们向精心呵护学生的家长朋友致敬，他们是最无私的人。</p><p>有爱有责有天下。</p> <p>一、考务安排</p><p>结合线上同步教学直播的日程，有意避开直播课进行云测试，利用一天的时间检测学生这一个月以来线上学习情况。</p> <p>二、提醒要求</p><p>统一要求，便于教师阅卷统计分析，学生交卷有条理。</p> <p>三、试卷准备</p><p>教师整合教学网络知识点，结合学生实际，拿出一套适合学生的试卷，这一张张小小的试卷盛满了教师教学的辛苦。</p> <p>四、试卷发放</p><p>认真负责的教师们在喷洒着爱心。</p> <p>五、测试现场</p><p>考场如战场，同样需要沉着冷静，不畏艰难。</p> <p>六、成绩出炉</p><p>出炉的成绩，彰显学生学习的质量和教师教学的质量。</p> <p>七、表彰总结</p><p>表彰先进，激励后进。</p> <p>八、试卷讲评</p><p>教师们做好试卷讲评和质量分析，纠正学生的学习陋习，调整教学方式方法。</p> <p>九、教学后记</p><p>1、本次云测试展示出部分学生自控力差，对线上教学存在抵触心理，希望教师们耐心疏导。</p><p>2.部分学生未能参入云测试，希望各科教师严肃督促学生，按要求完成学习任务。</p><p>3.部分成绩经不起日晒，暴露出学生存在应付考试现象，希望教师们多沟通多要求。</p><p>4.低年级学生参与率高于高年级，文科成绩好于理科成绩，学生作答不够规范，书写不工整，步骤不清晰等。</p><p>5.教学环节不够细化，不够精炼，部分教学内容不符合学生的认知水平，部分学科未体现出分层教学和分层布置作业。</p><p>总之：考试不是目的，成绩不是结果，既然我们发现教学中存在短板，学生学习中存在陋习，我们就更要通过这次云测试，更加明确目标，结合实际，努力奋斗，使得在特殊时期的教学能够继续向前迈进。</p><p><br></p>