<p> 为积极响应省市“停课不停学”号召，结合当前延期开学实际，充分利用有效时间，助力幼儿园教师专业成长，宝鸡市教育教学研究室在认真做好疫情防控工作的同时，组织我市部分学前教育优秀省市学科带头人、教学能手、教研员，认真开展线上研讨，精心设计专题内容，拟通过“空中课堂”，面向全市各级各类幼儿园教师开展宝鸡市幼儿园教师专业能力提升线上研培系列活动。为广大幼儿园教师搭建专业学习和自主研修平台。我园领导高度重视，积极传达市教研室文件精神，教师认真展开学习，为更好地投入新学期工作做好准备！</p> <p> 3月19日，宝鸡幼儿园张少玫老师用36年幼儿教师职业人生分享与交流了《爱的文化是幼儿教育之灵魂》。主要从背景介绍、爱的文化追寻、审视我们的儿童观、审视我们的教育观、自觉追求专业成长五个方面，结合实际、深入浅出的讲了幼儿教师如何以“爱”之名去润养幼儿性情，做一名心存大爱的幼儿教师，过一种幸福完整的教育人的生活！</p> <p> 教师们积极热情的投入到学习当中，认真用心的做着笔记！</p> <p> 我们始终记住:幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习！</p> <p> 回归初心，做朴素的幼儿教育！</p> <p> 3月23日，我园线上组织全体教师进行了宝鸡市幼儿园教师专业能力提升线上研培系列活动(第二期)，研培专题内容为《幼儿园教师如何做课题》，授课专家为窦颖老师。</p> <p> 窦颖老师从幼儿园开展课题研究的意义、课题的相关概念、类型、选择、来源、设计、实施、总结等方面进行了详细的论述。从专业的角度为一线的老师在日常教学如何更好的开展课题进行了理论和方法上的指导。</p> <p> 在此次研培活动中，教师们积极主动参与线上的有效互动，纷纷用学习照片、教研记录、心得体会、自学美篇展现研修成果，重新审视自己，做一个专业能力过硬、综合素质过强的幼儿教师。</p> <p> 线上培训,虽然和以前的培训不一样,但是老师们的热情似乎比以前更加积极、认真，并且耐心的进行学习,收获很多！希望老师们“学有所获，学有所思，学以至用”！</p>